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1.
从 8 0年代开始 ,高校德育工作者对高校德育的问题就不断揭示和剖析 ,并试图寻找解决问题的答案。当前高校德育工作存在的问题 ,既是以往问题的延续 ,更多的则是带有世纪之交的特征。概括地说 ,高校德育工作还没有能够形成适应社会主义现代化建设需要的新机制。提出高校德育可持续发展命题 ,有利于我们在一个全新的视野中审视高校德育工作的历史 ,把握高校德育的现状 ,探索高校德育的未来。一、亟需建立支撑高校德育发展的完整理论体系高校德育工作的一个重要优势 ,是有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论做指导思想 ,德育的政治方向因此有了…  相似文献   
2.
研究把诚信与偏见相结合,得出:人们在对他人的诚信度进行评价时,确实存在诚信评价偏见,包括:正向诚信评价偏见和负向诚信评价偏见。为保证诚信研究结果的客观性,在进行诚信研究时应把诚信评价者自身的偏见这一因素考虑进去。  相似文献   
3.
自律与他律是两种不同的道德约束机制,在诚信的实现问题上东西方各有不同的侧重。在当代大学生的诚信养成中,要借鉴西方诚信思想中的有利方面,给予他律机制以应有的重视。  相似文献   
4.
目的:编制本土化的中学生亲子关系问卷。方法:以访谈和文献研究为基础确定维度、形成问卷,对共1 097名学生家长进行了预测和施测,通过探索性因素分析及验证性因素分析,探寻并检验当前国内中学生亲子关系的结构。结果:中学生亲子关系由理解沟通、苛责干涉等四个因子组成,且问卷具良好的信效度,验证性因子分析亦表明,模型拟合较好。结论:编制的中学生亲子关系问卷符合测量学要求,能达到测量实用的目的。  相似文献   
5.
构建和谐社会是改革开放深入发展的全新历史性课题,学校是社会的一个重要组成部分,只有和谐才能发展,也只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才.所以,构建和谐校园是一项重大的任务.  相似文献   
6.
诚信问题历来被人们所重视,但从心理学角度进行诚信的研究则只有很短的历史,我国心理学界关于诚信心理的研究尤其如此。诚信心理学研究的现状呈现出诚信概念的内涵不断拓宽、诚信心理结构研究结果的多样化和研究方法的单一性等特点。诚信是一种人格特质,还是中国人的行事风格;诚信因个体的差异性及有限理性、特质与状态的争论、外显与内隐的心理过程等问题的存在,给其进一步研究带来困难。因此,未来对诚信心理的研究宜采取质性研究的思路和量化研究的多维视角进行进一步的探索和突破。  相似文献   
7.
大学生自理能力是指大学生对自己学习时间的安排、学习任务的广度和难度的确定;日常经济开支方面的购物、交友、习惯等的数量分布;文化、道德和价值观念方面的是非、好坏以及个人行为习惯、选择等。  相似文献   
8.
杨景  吴继霞 《文教资料》2008,(6):201-202
社会适应能力是大学生心理素质的核心内容之一,也是社会对人才素质的基本要求之一.培养大学生的社会适应能力,已成为提高大学生全面素质的一个重要环节.其中,女大学生社会适应能力的培养是一个亟待解决的问题,它关系到社会各界对女大学生的认同程度和价值评判,同时也是市场经济对高等教育体制的一次挑战.本文分析了女大学生社会适应能力的弱势及影响因素,并提出了相应的教育途径.  相似文献   
9.
随着21世纪的到来,女性在社会生活中起着越来越重要的作用。女大学生作为社会中具有较高文化层次和精神修养的群体,她们是女性同龄人中的佼佼者,是知识女性中最年轻、最富有朝气的一部分。作为这样一个独特的群体,她们的素质优劣,直接关系着家庭生活的质量,也关系着中国未来社会的发展和稳定。由于与男生在生理和心理方面的差异,在恋爱交友、求职择业、心理健康等方面更容易出现问题,与之相关联的自爱的研  相似文献   
10.
诚信是一个人的重要品质,是道德之首.如今大学生群体中出现了不少诚信缺失行为.本文从品德心理学的角度,运用价值认知、观察学习和行为与环境的相互作用等社会学习理论剖析了大学生诚信缺失行为的形成,由此得出应加强对大学生的诚信教育,树立诚信榜样来使其形成正确的诚信观,并通过完善的法律法规来制约大学生的诚信缺失行为.  相似文献   
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