提高开放教育金融本科毕业论文质量的思考     

周家瑜 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(4)

毕业论文是培养学生综合应用专业知识分析和解决工作实践中的具体问题的重要的实践性教学环节。开放教育金融本科学员的毕业论文质量存在诸多问题,原因不仅有学员自身的,也包括指导教师、办学单位和试点教学管理等方面的,因而要提高开放教育金融本科毕业论文质量,必须从全方位入手。  相似文献   

临沧世居民族民间信仰现状调查     

周家瑜 《怀化学院学报》2014,(9)

临沧世居民族民间信仰类型众多,形式多样。调查临沧世居民族的民间信仰,了解临沧世居各民族民间信仰的大致情况,进而分析临沧世居民族民间信仰的特点及社会功能。  相似文献   

佤族原始宗教与伦理道德的关系   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨宝康  周家瑜 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(5):49-52

佤族的原始宗教与其传统的伦理道德有着密切关系,伦理道德中的不少内容都是由原始宗教中的信仰、禁忌所构成,伦理道德的维系和传承也大多由原始宗教中的神秘力量来控制。在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的今天,处理好佤族原始宗教与建设现代伦理道德的关系,对弘扬佤族优秀的传统道德,具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

近二十年佤族原始宗教研究综述     

周家瑜 《保山师专学报》2008,27(3):3-7

二十年来,越来越多的学者致力于佤族原始宗教的研究,取得了丰硕的成果,这些研究主要体现在佤族原始宗教内容、原始宗教与佤族文化关系的研究等方面。缺乏理论深度的论著,缺少民族杂居区佤族原始宗教信仰情况的个案研究,以及外来宗教和原始宗教并存状态下的佤族宗教信仰现状的研究,今后应进一步加强。  相似文献   

清初统一台湾与当前台湾问题之比较     

周家瑜 《思茅师范高等专科学校学报》2000,16(2):47-51

台湾自古就是中国的领土,大量的史书和文献记载中国人民早期开发台湾的经历。1624年荷兰侵占了台湾,1661年郑成功率众进军台湾,至翌年2月驱逐荷兰殖民者,收复了被荷兰侵占了38年的中国领土台湾。郑成功收复台湾功不可灭,但此后,以其子孙郑经、郑克扬为首的郑氏集团,将他们统治下的台湾变成同清政府长期对峙的独立王国,反对统一,使祖国大陆与台湾经历了长达22年的分裂时期。为结束分裂状态,康熙皇帝采取了一系列的策略最终实现了台湾的统一。历史的车轮碾过了Zto多年后,1895年日本割占了中国的台湾,1945年经过八年艰苦抗战,中…  相似文献   

佤族魔巴的社会功能述论     

周家瑜 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(2):5-7

魔巴是佤族社会中从事原始宗教祭祀的巫师。是人神的中介，历史上魔巴的存在增强了佤族先民与自然抗争和战胜困难的信心，协调了人与人、人与自然的关系，表达了佤族先民对和平安宁、富裕生活的向往，是佤族先民精神生活和民俗生活的载体和沟通的桥梁。  相似文献   

中共二大的历史和现实意义     

周家瑜 《临沧教育学院学报》2002,(4):28-34

1922年召开的中共二大，在中共党史和中国现代史上占有重要的地位：它第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，第一次提出了最高纲领与最低纲领的辩证统一关系，宣告中国共产党建党工作的完成。  相似文献   

沧源永和佤族婚俗及其社会文化功能分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

周家瑜  李发荣  鲁芳 《鸡西大学学报》2012,(11):149-150

以沧源永和佤族婚恋习俗为研究对象,在展演其婚恋习俗表象的同时,运用文化功能理论进行分析,从而得出其所具有的社会文化功能:具有调控社会道德规范的功能;折射出文化传播引起文化变迁的痕迹;展现了永和佤族"舅舅为大"的家族观。  相似文献   

成人高考历史材料解析题初探     

周家瑜 《临沧教育学院学报》2001,(2):78-80

材料解析题是近几年兴起的带有突破性的新型题型，对考生的能力要求大为增强，不仅要求考生掌握扎实的历史基础知识，而且要会用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点去分析历史现象，本主要对近几年的材料解析题进行分析，找出试题的命题模式及解答此类题目的技能技巧。  相似文献   

简论佤族在抗日战争中的贡献   总被引：1，自引：0，他引：1  

周家瑜 《临沧教育学院学报》2005,14(3):13-17

抗日战争时期，佤族人民积极投身滇缅公路和滇缅铁路的修筑劳动，组建佤山抗日武装，各部落联防立盟．为抗战胜利作出了贡献。  相似文献