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教师是人类科学文化知识的传播者,是塑造灵魂的工程师.军校教师在培养新型军事人才、塑造人的全面素质方面有着举足轻重的作用.因此,教师队伍的素质如何,很大程度上决定人才质量的优劣.要实现从应试教育向素质教育转变,首先要提高教师队伍的全面素质.1992年以来,我校采取一系列积极有效的举措,全面提高教师队伍的素质,为培养适应新时期军事战略方针要求的跨世纪军事卫生人才,做好坚实的师资保证.一、结合实际,采取有效措施,全面提高教师的综合素质1.立足现在,着眼未来,制定师资队伍建设规划.师资队伍建设具有周期长、见效慢、要求高的特点,在满足近期需要的同时,必须有长远的建设目标.为此,我们制定了学校师资队伍建设和发展的五年规划,这个规划明确了师资队伍建设的指导思想、实现目标和具体措施.经过几年的实践检验,规划是正确合理的,取得成绩是显著的. 相似文献
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自1968年Barrows报告了“医学教学中的模拟病人”以来,标准化病人技术已在美国、加拿大及其他欧美国家医学教育、评估和研究方面得到较好的应用。1990年开始,我国已引进这一技术,并在华西医学、浙江医科大学和九江医学专科学校进行了临床技能评估项目的教学研究,并获得成功。目前,这一技术的应用方兴未艾,有待进一步推广。 1、标准化病人的概念、作用和任职条件 标准化病人（Standardized patient,以下简称SP）,是指经过训练,旨在恒定、逼真地复制临床病人情况的人。又称模拟病人（Sim-ulated patient）或病人指导者（patient in-structor）或计划病人（programmed patient）。 相似文献
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