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1.
农林种植技术类课程是农林类技能人才培养的基础课程,传统的农林种植类课程教学难以让学生在一个比较短的教学周期内掌握整个技术要点,而微课可以解决这个问题。为了更好发挥微课的教学效果,提出了农林种植类微课“古典化、田园化、故事化、主旋律化”等“四化”设计思想,并应用“四化”设计思想制作了系列农林种植技术类微课,不但显著提高了微课的可观赏性,而且最大限度地发挥了微课的思政功能。  相似文献   
2.
生态旅游是集旅游、娱乐、教育、生态环境保护为一体,代表人类现代文明的新兴产业。其对社会、经济发展产生的效益是其他产业所无法比拟的。随着社会的进步、经济的发展及西部大开发战略的实施,青海丰富而独特的生态旅游资源必将得到有效的开发和利用,生态旅游业有望成为青海省经济发展的支柱产业之一。  相似文献   
3.
《诗经·国风》中的爱情诗,是《诗经》中具有人民性和健康审美情感的精华部分.透过这些作品,我们可以了解到《诗经》时代人民纯挚的爱情生活,由尔激励和警策现代人更深刻更广泛地去认识生活、追求自由幸福的婚姻生活.  相似文献   
4.
阮大铖戏曲中“集唐诗”研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阮大铖,明末诗人和戏曲家,尤善词曲。其戏曲作品《春灯谜》、《燕子笺》、《双金榜》、《牟尼合》合称《阮大铖戏曲四种》,在明末剧坛甚至政坛产生过较大影响。在"不以人废言"的学术思想中从阮剧中的集唐诗入手,对集唐诗进行归类整理,加以艺术分析,从而提升了阮剧的思想和艺术内涵。  相似文献   
5.
6.
网络作为"第四媒体"的出现给学校的教育模式和教学手段带来了新的挑战,如何利用网络更加有效地提高竞争力已越来越成为学校不得不面对的问题,组建校园网多媒体信息系统是有效的方法.  相似文献   
7.
关于题海战术,想必莘莘学子都不陌生,而那些经历高考的人,对其本质更是深有体会。形象点说,就是我们武装了不计其数、各种各样的士兵,只为尽可能多地消灭薄薄试卷上那几个敌人。特别是数学这一科,题海战术简直就被师生们奉为取胜宝典,演绎得轰轰烈烈。他  相似文献   
8.
材料是人类赖以生存的物质基础.新材料是社会进步的里程碑,是高新技术产业的重要成员,与信息技术、生物技术一起,构成了当今世界高新技术的三大支柱.材料产业是所有生产和生活资料产品的物质基础,是经济活动中不可或缺的重要组成部分.青海矿产资源丰富,发展材料产业得天独厚,不断研究、开发和运用新材料,逐步做强做大材料产业是西部大开发的形势需要,是西部重点工程建设的需要,也是壮大青海支柱产业、培育新的经济增长点、振兴青海经济的需要.  相似文献   
9.
《中共中央国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中指出 :“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就有理想、有文化、有道德、有纪律的全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”由此可见 ,实施创新教育是我们新时代教育教学改革的方向 ,培养全面发展的人才是教育改革的目标。我校于 1999年 9月确立了“课堂教学及课外活动 (活动课 )创新教育策略的研究”实验课题 ,致力于学科课堂教学和活动课教学中对学生创新能力培养的研究近一年 ,重点对如何上好…  相似文献   
10.
周忠诚 《考试周刊》2013,(97):32-32
<正>新的课程标准提出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"要求教师高度重视学生的主体地位,引导学生广泛进行课外阅读,让学生在阅读中领会语言规律,提高阅读理解和鉴赏能力。传统的阅读教学大多以琐碎的分析、模式化的概括讲解取代学生的体验,教师对文本的多方位解剖取代了学生的智慧型劳动,学生在阅读理解  相似文献   
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