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成功训练提高大学生心理素质的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
成功训练的实践研究,探讨大学生心理素质培养的有效途径.方法:对52名本校学生的成功训练,并于训练前、后用SCL-90和自信心评定量表对训练成员进行心理状况评估.结果:被试在后测中SCL-90各项因子分均低于前测,有显著性差异.自信心有明显的正向改变,各项数差异显著.结论:成功训练可以提高大学生的心理素质,能在一定程度上有效解决其心理问题,对加强大学生适应社会、面对未来压力的潜质培养有良好的促进作用. 相似文献
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