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民办学校是我国教育事业中重要的、不可或缺的组成部分。本通过对当前我国民办学校发展现状的分析，针对民办学校在其发展过程中所面临的问题，提出了其进一步发展的基本对策，以期对当前民办学校的健康运作提供借鉴。 相似文献
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当前,有关可拓建筑设计的理论与方法,已成为我国建筑设计领域普遍关注的话题,为建筑设计的创新提供全力支持,具有重要的现实意义。本文结合面向科学性的设计思考,对可拓建筑的设计进行分析与阐述。 相似文献
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周树梅 《湖南城市学院学报》2000,17(5):73-75
微格教学是以教学目标分类学、行为主义理论及现代系统科学为指导的系统训练师范生和在职教师教学技能的培训方法;它具有目标明确、重点突出、反馈及时、训练效果好等特点.有条件的学校可按严格的微格教学的程序实施,没有条件的学校可根据本校特点,开展"模拟微格教学”. 相似文献
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一、高教育就业率现状分析
“一毕业就失业”这类的话形象地描述了当今的就业形势。教育部门提供的数字：1998年，全国普通高校招生108万人，1999年160万人，比1998年增加52万人，增幅高达48％。2000年、2001年，扩招增幅分别为38．16％和13．3％，2002年，增幅虽降至10％左右，招生总人数已达340万人，是1998年的3倍多。1999年是高校扩招的第一年，4年后的2003年，毕业生总数达到212万人，相比上一年，增加67万人，增幅高达46％。2004年应届大学毕业生人数将达到280万人。在2005年，应届大学毕业生达到340万人。 相似文献
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