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面对新一轮的课程改革，作为教学环节中起主导作用的数学教师，必须认真审视课程改革的实质，体会新课程计划所体现的新精神，并在教学中转变教育教学观念，更新知识，发展潜力，成为实施新课程计划的新型教师。 相似文献
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周美秀 《宁波教育学院学报》2013,15(1):1-5
通过中国知网期刊信息查询和学校科研统计资料梳理,对浙江电大校本部2009-2011年发表学术论文的期刊类别、论文著作者合作度、论文研究的学科方向和研究层次及基金资助等情况进行统计分析,并提出相关思考建议,为凝练学科研究方向和建设研究团队制定更加充分有效的激励和管理方法提供依据。 相似文献
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周美秀 《中学数学研究(江西师大)》2005,(1):5-8
生态学意义上的"选择"(又称自然选择),是指自然环境保留适应环境的生物物种,淘汰不适应环境的生物物种的过程,即优胜劣汰的过程.生态系统中每一个生态因子都因它的耐度与最适度、限制因子、生态位以及它所在的食物链的平衡,而作出相应的选择与适应. 相似文献
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数学课堂教学的生态化研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
面对工业文明给课堂教学带来的标准化以及复制人才的培养模式，面对以牺牲学生个性为代价追求效率的做法，生态学无疑为课堂教学研究带来了新的研究视角和方法．日本杉山吉茂教授认为：“数学教育要成为一门学问，就应该具有理论上的研究，但是这种理论不是为理论而理论，而应该是为了解决数学教学的实际问题，指导提高数学教学实践为目的的．”因此， 相似文献
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在解决代数问题时，巧妙的利用数形结合思想，使问题凸现出具体直观的一面，从而能很快的找到突破口，使思路明确化，能快捷的解决问题．数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微”．数形结合，直观又入微，不少精巧的解题方法正是数形结合的产物． 相似文献
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在新一轮课程改革中，教师要树立新的教育理念，在反思以往教育教学行为习惯的优和劣后，努力改善课程实施过程中教师的重要作用，使课程改革顺利进行。 相似文献
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周美秀 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(3):89-92
以567名不同层次的高考生(尖子生、中等生、落榜生)为对象，用问卷调查的方式，探讨了不同层次和不同类别考生的学习策略，具体就学习策略的认识和评价、学习计划、学习习惯、学习方法等四个方面的问题进行了调查与分析。 相似文献
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证明不等式就是要证明所给不等式在给定条件下恒成立，依据具体的题目特征，采取比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法、判别式法、换元法、构造函数法等方法，可以比较简捷、合理的证明不等式问题。 相似文献