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<正>锦囊是指用锦制成的袋子,多用于藏诗稿或机密文件;而锦囊妙计原意指封在锦囊中的神机妙策,现比喻能及时解决危急或疑难问题的巧妙办法.本文中的"学习锦囊",是指帮助学生解决在学习过程中所遇到的问题的一种巧妙的、便捷的工具,而使用"学习锦囊"的目的就是对如何建设数学高效课堂进  相似文献   
2.
解决数学问题时,通过图形表征与代数关系的转化,以数辅形,以形助数,使代数问题化繁为简,化难为易,化抽象为具体,这种转化思想是数学的核心思想之一——数形结合思想.  相似文献   
3.
<正>球是立体几何中最特殊的教学内容,球类问题也有着自身独特的解题方法和数学思想.近年来,在各省市的数学高考题中,球类问题频频出现,也越来越受到命题者的青睐.经过对各省市球类高考题的研究,笔者发现球类高考题大体上可分为三种题型,兹例说如下.题型1球与特殊的几何体相切(相接)例1(2010年新课标全国卷第10题)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有的棱长为a,  相似文献   
4.
唐奕清  肖福流 《广西教育》2014,(14):121-122
对近三年来全国各省市高考题中的三视图问题进行分类整理,探讨三视图高考题的解题技巧及教学建议。  相似文献   
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