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1.
唐灵  刘道可 《中国德育》2014,(12):78-79
正关于爱的教育,近年来我们想得很多,也写得很多,曾经想花十年的功夫来琢磨,总以为中小学教育需要的是学生的自我管理。但读了苏霍姆林斯基记述的一个真实故事后(《读者》2002·24期),我们仿佛明白了自己所从事的教育真正缺少的是什么。苏霍姆林斯基所记述的真实故事是这样的:(见本页右栏调查问卷中的楷体字,在此不再赘述)  相似文献   
2.
大人们翘着二郎腿上网,我们脚并脚上课。同窗曾说:语文老师一回头,鲁迅甘为孺子牛;数学老师一回头,六元六次都能求;历史老师一回头,始皇大帝踢足球;体育老师一回头,黛玉也能推铅球;……还没等我写完,同桌“西施”就凑过来吆喝:“你怎么能这么写?真是叛徒,应该是:语文课逃跑,数学课晕倒。化学课发毛,体育课发飙。”哎!也对,西施这个桀骜不驯的家伙总有自己的真知灼见。正在进行时的历史课真可谓是“台上滔滔不绝,台下失去知觉”,如果本校要举行“霹雳无敌百事可乐杯之睡神榜”,那本班定一举夺下前三名,分别是睡神、睡仙、睡圣。历史课下后数…  相似文献   
3.
My Dog     
Three years ago, my mother gave me a little yellow dog. I liked it very much. I liked to play with it after school. It also liked to follow me wherever I went. I was very glad that I had a "body guard".  相似文献   
4.
(上接本刊2015年第5期)
  七、因为情感,所以技巧
  制度管理固然重要,如果没有情感的投入,就会缺少人性化。因为人总是有感情的,所谓“士为知己者死”,就是这个道理。  相似文献   
5.
6.
根据新课程标准和实验教材的有关说课案例综合分析,说课应包括以下七个方面主要内容:  相似文献   
7.
8.
曾国藩是吴汝纶参加江南乡试时的座师,两人由此建立起的师生关系对吴汝纶一生的学术与仕途均产生了重大影响.吴汝纶与曾国藩之间,既有传统社会中的师生关系,又有学术领袖与追随者的关系,还有幕主与幕僚之间的关系.  相似文献   
9.
校长是学校的魂,管理理念决定着学校的发展理念与学校的发展前景。一所学校领导管理水平与其道德、修养、学识、胆识和素质有关,校长的管理水平决定着学校内涵的深度和广度。学校的竞争不仅是设备、师资、生源和资金的竞争,而且也是学校校长管理水平和管理策略的竞争。校长,需要先进的教育管理理念做引导,改革创新的前瞻目标为追求,不断实现学校教育质量的最大化。  相似文献   
10.
论述题是高考文科卷的压轴题,也是历年的必考题。我们在备考的过程中要针对历年出现过的题型进行分析和训练,同时又要把考生在高考中暴露出的问题拿出来与学生一起研究,这样才能提高论述题的复习效率。现以近几年的重庆高考论述题加以说明。一、论述题题型分析与考点指向1.论述题题型从近三年重庆高考政治论述题的大致特点看:一是由多段材料(图表)组成,材料(图表)内容广泛;二是文  相似文献   
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