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1.
在小学英语教学中,教师要遵循孩子的生理、心理特点和认知发展水平,利用图片、音像资料和多媒体等各种教学手段,采用小品表演、游戏比赛、唱歌等形式多样的教学方法,激发学生学习英语的兴趣,从而提高教学质量。一、模仿小学生学英语可从模仿开始。小孩子刚接触英语时,教师可利用他们好奇的心理特征,完全运用英语来组织教学。  相似文献   
2.
初中道德与法治课堂教学,在整个初中教学领域有着举足轻重的地位,其不仅是学校教学能力的重要体现,更在一定程度上直接影响着学生道德素养、法治素养的提升和发展,这就需要教师应用有效的策略开展教学。科学提问教学就是行之有效的教学策略,对于引导学生积极融入到知识的学习中,促进学生思考和发展,都有重要的作用。  相似文献   
3.
传统的初中物理课堂教学一直都处于比较封闭的状态,从教学模式到教学方法都受到了传统应试教育的影响,老师在课堂上照本宣科,没有为学生创造开放式的课堂学习氛围,影响了学生的学习效果。开放式课堂教学方法充分发挥了学生的主体地位,是在新课改的号召下发展起来的一种创新的教学方法,将开放式教学方法应用到实验教学、基础物理概念教学等环节能够帮助学生在知识水平以及能力水平方面都有很大的提升。本文中分析开放式课堂教学方法的特征的基础上,对开放式物理教学方法的应用进行举例说明。  相似文献   
4.
文章首先阐述了中职英语教学现状,包括教学理念较为落后、教学方法比较单一,然后在此基础上分析了基于慕课的中职英语教学改革的意义,最后提出了基于慕课的中职英语教学改革策略,具体包括在线预习活动的开展、线下课堂教学活动的组织、创新教学评价机制。  相似文献   
5.
唐燕燕 《成才之路》2009,(14):16-17
从教以来,我们常常会为那些机械的、单调的、逐渐磨灭学生语文学习的热情的作业形式所困扰,它衰减了学生语文学习的灵性,遏制了学生身心的健康发展。回想下来,那是因为我们忽略了过程和方法,《基础教育课程改革纲要(试行)》指出.。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”  相似文献   
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