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基于目前高校学生的学习评价现状及问题,借鉴学习评价的趋势之一发展性评价的概念,根据弹性教材编写模式以及应用型工程人才的培养目标,尝试构建了基于发展性评价的应用型工程人才学习评价体系。  相似文献   
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