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1.
军队综合大学是我军新型院校体系的龙头和基石,在整个军事教育中占有基础性、全局性和先导性地位.1999年我军综合大学组建以来,各院校加紧以实质性合并为契机的"综合化"、质量化建设,成效显著.军队综合大学作为一种创新模式,由于其合并基础、学科积累、办学条件等方面差异显著,其建设应基于"校情",进行多样化、个性化发展战略选择.  相似文献   
2.
在维护祖国领土完整和海洋权益,抵抗外来侵略的军事斗争准备过程中,必须坚持人民战争的指导思想。高技术武器在现代战争中的广迁运用,使作战环境、作战对象、战争样式、作战手段等都发生了根本性的变化。对海上人民战争必须作深入的研究。  相似文献   
3.
军校教务部门是军校教学管理和组织的核心,其人员、业务应具有较强的连续稳定性,然而由于军队人事、交叉代职、工作机制等原因造成教务工作继承性差、业务连贯性减弱。如在教学档案、学籍资料等较庞杂的事务整理中,后续工作者很难接手管理,在工作配合上产生困难,缺乏对整体工作的系统把握。本文试从教务工作的特点出发,分析制约教务工作连续性的根源,并提出可行性建议。  相似文献   
4.
机械类专业学生创新素质培养的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
对机械类专业学生创新素质的综合培养进行了探索,在人才培养模式、教学内容及实践性教学体系等环节做了成功的创新,为培养应用型、创新型人才提供了成功经验借鉴。  相似文献   
5.
21世纪是变革的世纪,经济全球化、信息社会和新军事变革急遽改变着治军理念和管理模式.当前面对我军战略调整、院校转型发展和国民高等教育大众化持续推进三大挑战,军队综合大学要建成具有我军特色、达到国际先进水平的军事院校,推进活力、变革与卓越的发展战略,就必须更新治校理念,实施战略管理,用战略思维来审视剖析生存和发展环境,不断破解发展问题、加强内涵建设、拓展办学格局、铸就核心竞争力,从而实现科学发展.  相似文献   
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