云班课支持下的混合式教学模式探索     

张文  李国琴  娄赛 《科教导刊》2021,(1):50-52

新型教学模式——"混合式教学"的出现,促进了网络课堂与实体课堂进一步的融合.随着信息技术的发展,一种新型教学助手——"云班课平台"也逐渐受到人们关注.基于网络环境中的云班课平台为教师线上教学提供了便利,打破了以教师为主体的传统教学模式,还课堂于学生.以云班课教学平台为技术支持的混合式教学模式,展现了一个师生互动、生生互动、生生参与的全新教学方式.这种教学方式将会对教育理念与教育模式产生积极影响,值得我们进一步探索研究.  相似文献