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来自"英特尔(r)未来教育"的理念冲击波 总被引：2，自引：0，他引：2
英特尔（ｒ）未来教育［Ｉｎｔｅｒ（ ｒ） Ｔｅａｃｈｔｏ ｔｈｅ Ｆｕｔｕｒｅ］是英特尔公司为支持计算机及互联网技术在课堂上的有效利用而发起的一个全球性的教师培训项目。该项目计划三年内，在中国至少完成对３０，０００名一线中小学教师的教育培训工作。 在上海市教委和市师资培训中心的主持下，上海长宁区２００余名中小学教师有幸参加了“英特尔（ｒ）未来教育”培训。在主讲教师的耐心辅导下，学科教师们精心地创建自己的单元计划，不知疲倦地在互联网上遨游，真切地感受现代教育技术给当代教育教学带来的挑战以及来自“英特尔… 相似文献
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回首人类社会的发展,我们看到人类社会已经走出了传统的农业社会,走过了曾经辉煌的工业社会。如今,我们已面对着新的世纪,已经听到了正在急速向我们走来的知识经济的脚步声。不同的社会,竞争的方式是不同的。在农业社会,人们争夺土地;在工业社会,人们争夺资源;在知识经济社会,人们眼睛盯着的是人才。哪个国家拥有了一流的人才,哪个国家就 相似文献
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考试实在是中国文化特有的发展之一，可谓法良美意，素来为中外人士称道。任何一个中国的学生，自从他进入小学起，就不得不进入繁忙的考试中，“略去语文、英语等文科的提问、听写、默写（一般都要记分）和各科的大小测验、单元测验不说，还有期中考、期末考、竞争考、质量检查考、统考，如果进入初三、高三毕业班，今天水平考试，明天摸底考试，后天模拟考试，还有会考、毕业考、升学考。试题越做越多，度卷越考越长，题海望不到边，考卷铺天盖地，考得成绩差的学生找不着北，考得勤奋的学生晕头转向，考得基础好的学生七颠八倒”。这比起科举时代的“考功名”、“背八股”有过之而无不及，甚至更加严重。而这形式多样，次数众多的考试却把学生的创新意识考没了！ 相似文献
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建青实验学校位于上海市西部,周边连接虹桥、古北经济技术开发区。在国际都市名校林立、姹紫嫣红的教育园地中,建青实验学校犹如一株璀璨夺目的奇葩闻名遐迩。 建青实验学校的前身是建青中学,1984年经市、区政府与教育部门的批准,原建青中学与新办的虹桥路第二小学、虹二幼儿园配套成龙,建成了上海唯一一所拥有幼儿部、小学部、初高中部的实验学校。“建青实验学校”的挂牌,成为上海市唯一一所肩负 相似文献
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从１９９７年１１月《北京文学》发轫以来，社会上掀起了语文教学改革的大讨论。人们也许早就注意到，这次讨论中，最强音是来自知识界人士，而语文教育界却似乎比较沉默，从而形成了一种“圈外热，圈内冷”的现象。时下正值全国深入教育改革，全面推进素质教育之时，我们认为是到了改变这种现象的时候了。我们知道，如果“圈内”不热起来，缺少改革的热情与紧迫感，语文教学要想真正提高质量是无从谈起的。因此，笔者走访了语文特级教师于漪先生，特就语文教学的建设等问题向她请教。○于老师，今天能够和您交谈，感到很高兴。您知道，最近… 相似文献
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