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孙洪军 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
一切知识,不过是记忆。英国的思想家培根这样说过。一个人的聪明才智,从某种意义上说取决于头脑中记住知识的数量和质量。因为储存在头脑中的知识,是人们进行思考和表达的依据。心理学上是这样表述记忆力的:因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用,传入大脑,引 相似文献
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孙洪军 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(2):115-119
甲午战争中汉奸的种种通敌叛国行为,在很大程度上便利了日军的攻略行动和对占领区人民的统治,是导致清朝抵抗日本侵略失败的一个重要原因.清政府采取了一系列措施防范和惩处汉奸,但效果不佳.甲午战争中的汉奸问题值得重视. 相似文献
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战后日本出版产业经历了一系列曲折的过程。在这个过程中既经历了快速发展时期的高歌猛进,创造了跨跃发展的奇迹,也有经济泡沫破裂时 相似文献
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日本是世界公认的出版强国。日本出版产业经历过二战后的高速发展，也伴随经济的减速进入低速稳定的增长时期，后又在经济泡沫破灭后步入困境。霹本出版产业在曲折的发展历程中积累了大量而丰富的经验。研究战后日本出版产业文化政策、国家管理规制、企业组织和制度对我国出版产业现在和将来的发展具有十分重要的意义。 相似文献
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机电专业钳工技能的教学与训练 总被引：3，自引：0，他引：3
一、采取灵活多样教学法，搞好钳工专业理论教学，注重学生的感觉技能培养在钳工技能的理论教学中，依据理论与实践相结合的原则，实施课堂教学、电化教学与实习现场教学相结合，辩证地处理好这几种教学方法在教学过程中的相互补充与相互渗透作用。例如录像教学具有直观真实的教学效果，机械加工工艺流程，钳工加工的具体操作等生产场面，可通过电视荧屏展示，用几分钟或几十分钟就可系统地、科学地把需要几十个小时的工件加工过程向学生展示完毕。这种教学方法增强了学生的感性认识，促进了学生心像技能的形成，而心像技能的形成为学生操作… 相似文献
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甲午战争爆发后,清政府根据国际法和中日业已签订的条约,实行"禁米出洋"政策,目的是断绝对日本的粮食出口,迫使日军因缺粮而自行退兵以结束战争。"禁米出洋"政策的实行虽然挽救不了清朝失败的命运,却反映了清政府已具备一定的按照国际法行事、运用国际法来保护自己、打击敌人的国际法意识。 相似文献
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