排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1
1.
模糊综合评判理论在高师课堂教学质量评价中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
应用模糊综合评判理论和方法,对16名任课教师的课堂教学质量进行了综合分析与评价,其综合评价结果与实际教学情况相符。 相似文献
2.
灰色系统理论在教师教学质量评估中的应用初探 总被引:5,自引:1,他引:4
应用灰色系统理论的关联分析法,对河北职业技术师范学院1999—2000学年度第二学期承担同一门公共课的13位教师的课堂教学质量从教学内容、教学方法、教学效果、教学态度、教学纪律等5个方面进行了综合评价,并对灰色系统理论在教师教学质量评估中应用的可行性进行了初步探讨。 相似文献
3.
植物组织DNA的提取及纯化方法的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
以小麦的幼芽和子房为材料,采用高等植物DNA简易快速提取法,对小麦组织DNA提取及纯化中的若干问题做了探讨。研究表明,小麦幼芽是提取DNA的较为理想的材料,粗提DNA用RNA酶法进行纯化,纯化效果较好;纯化的幼芽DNA稀释8倍即符合导入要求。 相似文献
4.
依据“双师型”人才培养目标,按照精品课程建设的要求对该课程的教学定位、课程体系、教学方法、考核方式等进行探索与实践,构建了“知识、技能、能力”三位一体的课程知识结构体系,实施了教学内容模块化与教学形式多元化,探索了平时考查、结业考试与实践能力相结合的分段考核法. 相似文献
5.
职技高师农学专业田间试验与统计课的教学改革实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
孙耀中 《河北职业技术师范学院学报》2001,15(1):27-29
从优化课程知识结构体系、改革教学方法、改进教学手段、更新教学观念等四个方面阐述了职技高师农学专业田间试验与统计课教学改革的必要性。以构建合理的课程结构体系、加强学生实践能力、创新能力及综合素质的培养为目标,对教学改革实践中的相关问题进行了探讨。 相似文献
1