诗歌中情感隐喻的认知语用解释与翻译     

刘欢  孟增辉 《海外英语》2014,(15):126-127

从认知语用理论出发,结合隐喻认知观和关联翻译理论,对诗歌中情感隐喻的翻译进行了实例性的分析和阐述,提出译者翻译过程中译文与原文认知效果的最佳关联就是翻译力求达到的原则。  相似文献   

军校大学英语课堂加强军事视听语料教学的研究     

刘欢  孟增辉 《海外英语》2013,(23):97-98

通过对军校学员英语学习现状的调查,发现学员在整个英语授课过程中存在军事英语缺失情况。该文认为可以在大学英语课程中加入真实的军事视听语料,帮助学员掌握军事专业术语,提高军事英语交际能力,满足对外军事交流需求。  相似文献