远程学习者特征研究的现状   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈庚  安玉洁  李亚春  郐红艳 《中国远程教育(综合版)》2005,(21):13-15

本文是对远程学习者特征研究文献所作的综述,概括了相关研究的现状,并对这一现状进行了分析,尝试提出研究中有待改进的方面.  相似文献   

微格教学的多元化架构   总被引：6，自引：0，他引：6  

刘鹂  安玉洁 《电化教育研究》2005,(9)

现代教学改革强调教学重点从注重教师“教”转向重视学生“学”。作为培训师范生教学技能的重要方法之一——微格教学也应适应这一改变。微格训练的思想和模式应是变化的、具有动态特征的,能与现代教育理念和基础教育对教师技能要求相契合的思想和范型。只有创建更为灵动、可变、多元化的教学训练体系,才能使微格教学更适应现代教育发展的需求,切实提高微格教学绩效。  相似文献   

远程学习者特征研究的现状   总被引：4，自引：0，他引：4  

陈庚  安玉洁  李亚春  郐红艳 《中国远程教育(综合版)》2005,(11)

本文是对远程学习者特征研究文献所作的综述,概括了相关研究的现状,并对这一现状进行了分析,尝试提出研究中有待改进的方面。  相似文献   

温州地区中小学校园网建设存在问题的调查分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

安玉洁  沈汉标  张军儒 《中国电化教育》2005,(6)

本文对温州地区部分中小学校园网的建设和应用情况进行了问卷调查,分析目前中小学校园网应用过程中存在的问题,并对这些问题进行了研究分析,提出一些解决这些问题的方法。  相似文献   

信息化社会中图书馆学专业教育教学模式改革研究     

安玉洁  段莹  靳晓恩 《图书馆学研究》2006,(8):83-86,90

文章就我国信息化社会中图书馆学教育面临的新形势做了分析，对已有教学模式改革的不足提出看法，并就今后我国图书馆学教育教学模式的改革阐述了自己的观点。  相似文献   

公共图书馆与高校图书馆信息资源整合研究     

安玉洁 《新世纪图书馆》2011,(12)

论文阐述信息资源整合的意义,分析邯郸市几个图书馆资源整合的可行性,并提出整合的内容与保障因素.  相似文献   

远程学习者特征模型的构建研究   总被引：9，自引：2，他引：9  

王迎  安玉洁  黄荣怀 《开放教育研究》2006,12(1):47-53

中国现代远程教育发展的规模不断扩大,参与学习的远程学习者已达230多万人。由于学习者具有何种特征对课程资源和学习支持两个方面工作的开展都具有重大影响,因此探究远程学习者的特征,可以使远程教学活动更加适应于远程学习者的实际需求和具体情况,从而最终保障远程教育可持续地科学发展。本文首先对远程学习者特征、自我效能感和远程学习策略等概念进行界定,然后根据人的发展由“内源”和“外源”共同作用的基本理论,考察远程学习者特征模型组成的特征成分．即人口学特征、支持性特征、动力特征、策略特征,并尝试提出远程学习者特征的理论模型,对远程学习者特征进行了较为深入的理论研究。  相似文献   

开放存取在我国发展缓慢原因探析及对策研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

安玉洁 《数字图书馆论坛》2006,(8):55-60

自从上世纪90年代,一种新的学术交流与传播模式--开放存取开始在美英等国迅速发展.开放存取对我国的科技水平提高、与相关方面的国际交流有着重要意义.我们要充分认识开放存取的生命力与重要性,并根据本国国情制定相关策略推动开放存取的发展.  相似文献   

出版社《征订书目》列项中的问题及建议     

王自起  韩超  安玉洁 《图书馆建设》2004,(4):36-37

本文从图书采访和出版社的双重角度,对数家出版社自行印制的《征订书目》进行了分析,并对其所列项目的设置提出建议。  相似文献   

国内外机构仓储比较研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

韩超  徐梅花  袁贞  安玉洁 《现代情报》2008,28(3):58-60

近年来随着开放获取运动的开展,机构仓储这一新的学术变流模式出现并发挥着日益重要的作用.我国也有多家大学与科研机构进行了相关研究与实践,然而与国外相比无论在规模与质量上都存在着很大差距.本文通过国内外机构仓储比较,希望能直观展示这些差距,从而为我国机构仓储建设提供一些建设性意见.  相似文献