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教育
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2009年
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2007年
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1
1.
爱在细处
宋哲雄
《语文教学与研究》
2007,(2)
相似文献
2.
爱在细处
宋哲雄
刘荆陵
《语文教学与研究》
2007,(2):37-37
在阅读教学中，要切实改变学生被动学习的现状。真正体现阅读教学中的学生主体地位。方法和途径很多，我认为最值得强调的是放权给学生，让他们放胆地提问。
相似文献
3.
不怕
宋哲雄
《文学教育(上)》
2009,(15):160-160
这个5．12不会忘记,这场天灾。给我们带来太多的灾难 有太多人回不了家 吃不上团圆饭,在无情的站台 有多少人有家回不来……
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