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少丹 《湖南师范大学社会科学学报》1985,(6)
具象思维与抽象思维一样,有它自身独立的活动规律。但人们几经探索,至今尚未把握。笔者也思索多年,所获甚微。最近偶然间萌发了一些新的想法。今示于读者,并非以“体系”自诩,权且作引玉之砖。传统的看法强调事物的本质只有靠抽象思维来认识,这种非常偏颇的观点不能科学地揭示人类思维运动的规律。人类认识任何事物总是同时使用两种思维方法,只是因为认识的对象和认识的目的不同,对两种方法的使用所有侧重而已。在科学研究中,它以使用抽象思维为主,具象思维为辅;在文学创造中,却以使用具象思维为主,抽象思维为辅。具象法与抽象法的统一构成人类大脑的总体功能。人类认识世界时总是使用大脑 相似文献
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本刊上期封面报道《冠军私家制造》介绍和探讨了一种有别于举国体制的体育培养模式,在读者中产生了强烈反响。由此,本期特约新华社驻美国体育记者梁金雄撰文对美国学校体商的培养模式进行介绍。饿得一提的是,本文作者不仅是一个观察者, 相似文献
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安·巴·契诃夫（1860-1904）俄国作家，生于罗斯托夫省塔甘罗格市一个窘迫的小商人家庭，很长的岁月里，他不得不在父亲开设的杂货店站柜台，当家庭教师。从莫斯科大学医学院毕业后，他在伏斯克列辛斯克和兹威尼哥罗德等地行医，广泛接触农民、地主、官吏和教士等社会各个阶层，从而为他的小说创作积累了丰富的素材。 相似文献