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IAO 本课是小学语文第九册的一篇选学课文。尹思珍老师教学这篇课文安排了“揭题———探究———拓展”三个教学环节,使学生在阅读中充分发挥了自己的主观能动性。师:今天我们来学习一篇新课文(板书课题),看到题目,你会想到什么?生:我想这篇课文可能与旅行有关。生:我想它是写一种树。师:他们说得对吗?请同学们自读一遍课文,找出课文中你最感兴趣的地方。(学生自由朗读课文,然后举手回答问题。)生:我对树的样子很感兴趣。(教师板书:样子)生:我对树生长的地方很感兴趣。(教师板书:环境)生:我想它的名字很特别,为什么叫它“旅行家树?”(… 相似文献
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[本课系九义教材六年制第九册选学课文。我对这一内容设计了“揭题”、“探究”、“拓展”等三个教学环节。其中“探究”又由“质疑”到“置疑”再到“研究释疑”,真正使学生在阅读中充分发挥了自己的主观能动性。] 师:今天我们来学习一篇新课文(板书课题),看了题目,你想到了什么? 生:我想到这篇课文可能与旅行 相似文献
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