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目前,高职高专院校的英语测试体系存在着很多的不足。考试内容与教学不一致。为此在英语测试体系的改革与实践中,应着重从测试形式,评估手段,考试评价方面入手。增加口语测试和听力测试。
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2.
素质教育的实施,对教师职业能力提出了更高的要求。教师面临沉重的心理压力,影响着其心理健康。教师心理健康的维护需要社会、学校以及个人多方共同努力。
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3.
从多媒体课件教学、网络教学平台、多媒体语音互动实验室等方面分析了数字化技术运用于高职英语教学具有的多方面作用。
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4.
高职院校课程体系改革要从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系、以及课程考试改革等几方面来进行,确立以提高学生职业训练能力为中心的新课程体系,提高学生实践能力.
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