全文获取类型
收费全文 | 2688篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 1802篇 |
科学研究 | 348篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 128篇 |
综合类 | 85篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 337篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 64篇 |
2014年 | 183篇 |
2013年 | 183篇 |
2012年 | 150篇 |
2011年 | 180篇 |
2010年 | 159篇 |
2009年 | 174篇 |
2008年 | 174篇 |
2007年 | 205篇 |
2006年 | 133篇 |
2005年 | 98篇 |
2004年 | 144篇 |
2003年 | 95篇 |
2002年 | 86篇 |
2001年 | 53篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 47篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 3篇 |
1977年 | 2篇 |
1974年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有2723条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
课堂学习目标是教师在教学过程中,期望学生通过学习活动达到的预期标准和结果。在初中语文阅读教学中,确定科学合理的课堂学习目标对规划教学活动,促进教与学地有序开展,提高教学质量有着重要的作用。因此,在教学中,教师要思考如何制定科学合理的课堂学习目标,从而提升初中语文阅读教学的质量。 相似文献
2.
尹大江 《新校园(当代教育研究)》2018,(6)
一节课,四十分钟,如何确保学生在有限的时间里最大限度地学到知识、掌握技能,值得深思。教师必须深入钻研教材,了解学生,精心设计课堂教学环节,让学生在轻松快乐的氛围中享受学习带来的乐趣。 相似文献
3.
本文为1996~1999年《东北地区第三系研究及煤炭资源评价》课题的论文成果之一。第三纪是东北区的重要聚煤期,尤其是沿敦密断裂带和依兰~伊通断裂带形成了多个重要的中新生代断陷盆地,蕴藏了丰富的煤炭与油气资源。因此对其沉积环境和聚煤规律的研究,具有非常重要的理论意义与经济价值。 相似文献
5.
6.
复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征:开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。 相似文献
7.
8.
农村民主政治建设,是构建和谐农村社会的关键因素之一。当前。我国农村的民主政治建设进程中出现了村党支部与村委会、乡政与村治、村治机关与村民等一系列的矛盾。村民自治的家族化倾向也开始出现。这些不和谐因素的出现,有其深刻的体制原因、历史原因。也有村治机关自身的原因。从法律上界定村委会与村党支部、乡政与村治的权力界限,大力发展市场经济,健全村民自治制度等是消除这些矛盾,实现农村民主政治和经济社会和谐发展的重要措施。 相似文献
9.
尹国有 《通化师范学院学报》1997,(3)
高句丽是中国东北古老少数民族,高句丽民族的历史,有史载当自西周始,其先人即是《逸周书·王会篇》所记之高夷。追根朔源,高句丽人本为五帝系统高阳氏帝喾的后代,商人入主中原前后东迁的一支,周秦之际,崛起于浑江流域,后不断接受中原和东北各民族先进文化影响,社会进步较快,势力扩大到辽东和鸭绿江流域。 相似文献
10.
敢问路在何方?--独立学院发展相关问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
编者按:据不完全统计,普通高校以新的机制和模式试办的独立学院,全国已有300多所,在校本科生已达70万人.虽然独立学院自诞生之日起,就受到了不少质疑,但作为一项新生事物,它更多需要的是来自各方的关注、理解和支持.为此,本刊特别选编了有关独立学院的一组稿件,并开设"笔谈"栏目.稿件作者均为处于独立学院办学一线的教育工作者,他们既谈到了对试办过程中出现的一些问题的思考,也吐露了办学实践的亲身体会.我们希望,这组文章的刊出不仅能引起独立学院办学者的共鸣,也能使大家进一步明晰独立学院发展的方向,促使其更健康地成长.同时也欢迎广大读者踊跃来稿,就独立学院相关问题阐述您的观点. 相似文献