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教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册。
【教学片段】
（1）观察：学生看书上的情景图，通过转杆的旋转了解旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度。 相似文献
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随着计算机的日益普及和广泛使用,数学教学中,大数目计算的内容在不断删减,要求在不断降低,而估算的要求在逐步提高。当前,重视和加强估算已成为国际数学教学的一个潮流。目前,我们的估算教学中仍存在着一些不尽如人意的地方,学生虽然掌握了一定的 相似文献
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随着计算机的日益普及和广泛使用，数学教学中，大数目计算的内容在不断删减，要求在不断降低，而估算的要求在逐步提高。当前，重视和加强估算已成为国际数学教学的一个潮流。目前，我们的估算教学中仍存在着一些不尽如人意的地方，学生虽然掌握了一定的估算方法，但是缺乏估算的意识，往往面对实际问题时束手无策，不知何时用，不知怎么用。出现这一现象，原因大概有以下几个方面： 相似文献
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