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本文针对金属材料工程专业的校级必修课“材料科学基础”,提出了教学改革方案,并进行了教学实践,实践证明“提高教师业务能力与素质;采用一个合理的课程体系;解决好该课程与基础课及专业课的关系;运用一系列教学方法;改革实验内容及方法;利用计算机进行辅助教学;采用计算机命题及评分系统等是提高教学效果的有力措施及手段。 相似文献
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金属学及热处理课程的教学改革与实践 总被引:3,自引:1,他引:2
崔占全 《教学研究(河北)》1999,(2)
结合金属学及热处理课程的教学改革与实践,提出处理好与相关课程关系的意义,同时,还就教学方法、实验教学及辅助教学等方面提出了几项方案,实践表明具有一定效果。 相似文献
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学分制及实施过程中应着力解决的问题 总被引:3,自引:0,他引:3
如何深化改革,培养创新人才,是高校所面临的重要课题。本在分析学年制和学分制利与弊的基础上,结合学分制改革进程中的困境,提出了实施学分制所应着力解决的问题。 相似文献
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关于提高毕业设计质量的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
对目前毕业设计中存在的问题以及相应的解决措施进行了探讨,以推动学校的教育教学改革。 相似文献
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工程材料课程教学改革措施及成效 总被引:4,自引:0,他引:4
本根据《工程材料》课程的性质、内容及特点,结合几十年的教学经验,提出了提高该课程教学效果的七项教学改革措施并加以实施。经过多年的教学实践证明:该教学改革措施是科学的、合理的。按此七项教学改革措施改革后,取得了显地教学效果及成果。 相似文献
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