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崔秀琴 《语文世界(高中版)》2013,(6):4-6,52
2013年4月24日,北京71中学,与语文组荣老师说起自己与语文的缘分,说起自己小学初中高中对数学的钟情,和大学对中文的努力,从教三十五年对汉语的感悟,直到今天,被语文迷住了,说得激动,竟至两眼有泪花闪出。晚上,夜不能寐,小时候生活、读书的画面一幅幅涌动在眼前。吃着第一长寿食品——红薯都说民以食为天,高中时,我们每学期开学给学校交白薯片或白薯片面,一日三餐拿着茶缸在学生食堂用饭票打饭。 相似文献
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崔秀琴 《开封教育学院学报》1992,(2)
如何把思想教育自然渗透到语文教学过程中,使之与教学活动成为一个有机的整体,让学生在接受知识的同时,一并受到思想上的启迪和情操上的陶冶,收到“随风潜入夜,润物细无声”的效果,是摆在我们每位语文教师面前的一个亟待解决的重要课题。 相似文献
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在建筑工程专业的《建筑施工组织》教材中,关于流水步距的定义存在不严密、不统一、不科学等问题,文章对流水步距的定义进行了比较深入、全面地分析和论证,并给出了流水步距比较严密、比较科学的定义。 相似文献
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古人说：“师者，传道、授业、解惑也。”这是一种传统的师生关系。随着教育改革的深入和知识经济的发展，加上信息社会的影响，“教师的职责现在已经越来越少地传授知识，而越来越多地激励思考；越来越成为一位顾问，一位意见交换者或一位参与者。” 相似文献
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为加强建筑工程技术专业高等职业院校大学生实践能力的培养,满足建筑生产第一线对人才的需求,实现"零距离上岗"的教育目标.根据高等职业院校建筑工程技术专业的职业岗位,我院在建筑工程技术专业实行"2+1"人才培养模式,对实践性较强的课程增加实践教学学时,并对毕业实习设计进行了改革.近几年的实践证明,毕业生实践能力较强,得到用人单位的肯定,既实现高等职业院校的培养目标,又达到"学校、学生、企业三赢"的效果. 相似文献
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