论高校的应试教育     

许丹丹  嵇炜 《文教资料》2009,(17):170-171

应试教育就是以应对考试为主的教育模式.由于受传统教育模式等因素的影响,应试教育在国内大学教育中仍有一定的市场.本文作者通过对应试教育及素质教育进行全面分析,充分认识到大学素质教育是一项系统工程,需要全社会的共同参与才能完成这艰巨任务.  相似文献   

新形势下高等院校如何进行基层党组织建设     

嵇炜  李俊华  许丹丹 《华章》2012,(6)

学生党员是青年学生的中坚力量,而学生党支部作为学生群众的思想核心,在青年学生思想建设中发挥着重要作用,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,调动大学生党员的积极性和创造性,培养出德智体全面发展的优秀党员,学生党支部作用的发挥是党建过程中不可忽视的一个环节.  相似文献   

心理资本视域下研究生创新能力培养研究     

嵇炜  赵会军  王华  黄治东 《中国成人教育》2018,(20):63-65

本文通过采用问卷调查与软件统计分析417名高校研究生的心理资本与创新能力的现状及其相互关系,得出以下结论:研究生心理资本与创新能力处于中等偏上水平,研究生心理资本与创新能力及其各维度呈显著正相关关系,研究生心理资本对创新能力具有显著正向预测作用,由此得出培养研究生创新能力的启示。  相似文献   

大学生生命意义感与时间管理倾向的关系研究北大核心     

嵇炜  王华  赵会军  黄治东 《中国成人教育》2017,(23):68-71

本文对610名在校大学生进行问卷调查,通过多种分析方法了解大学生生命意义感与时间管理倾向的关系。结果显示:1.大学生生命意义感、时间管理倾向属于中间层次;2.大学生生命意义感、时间管理倾向在性别和年级上存在差异;3.大学生生命意义感与时间管理倾向呈正相关关系,大学生时间管理倾向中的时间效能感和时间监控感对生命意义感的回归方程显著,即大学生时间效能感和时间监控感对生命意义感具有一定预测、解释作用。  相似文献