南京民国建筑与文化数字博物馆建设研究     

顾建新  袁曦临  常娥 《新世纪图书馆》2011,(12)

民国建筑作为民国时代的缩影,是民国文化的核心之一.南京民国建筑及其文化方面的数字化工作目前尚属起步阶段.论文阐释了构建民国建筑与文化数字博物馆的意义,提出了建设数字博物馆的思路和方法,以及适合建造数字博物馆的元数据编目方案,并就多媒体数据库、存储管理和网络发布等关键技术作了详细说明.  相似文献   

通识教育中古代经典导读的数字化解决方案     

袁曦临  常娥 《新世纪图书馆》2010,(5)

古代经典原著阅读是中国通识教育的重要组成部分,论文针对古代经典原著阅读难以开展的问题,提出了采用超文本技术和传统目录学辑录体提要方法,在网络环境下进行古代文化经典的数字化导读与学习方案.  相似文献   

国内外高校图书馆特藏资源组织现状探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙文佳  常娥 《图书情报工作》2017,61(19):6-12

[目的/意义]探讨国内外高校图书馆特藏资源组织现状,为探索更为合适的特藏资源知识组织模式奠定基础。[方法/过程]根据QS世界大学排行榜选定56所国内外高校图书馆作为研究对象,在线调查其网站所列特藏资源的名称、范围、类型以及所用描述元数据类型,并进行检索使用。[结果/结论]目前,图书馆特藏资源组织极其不规范,无论是特藏资源分类,还是自建元数据,以及特藏资源的关联与开放获取,都无法满足特藏资源服务的现实需求。建议未来引入关联数据技术对图书馆特藏资源按照主题进行聚合组织。  相似文献   

基于D2R发布学者关联数据集探究——以图书情报领域为例     

牛永骎  常娥 《图书情报工作》2017,61(19):13-21

[目的/意义]探讨学者关联数据集的定位及其构建方法,以期为学科发展、学者评价与信息共享利用提供便利。[方法/过程]在阐释现有机构知识库内涵基础上,分析学者关联数据集之功能特点,并以我国图书情报领域为例,通过开源软件D2R发布该领域学者的关联数据集。[结果/结论]学者关联数据集不同于机构知识库,它以所属学科领域的学者为数据起点,以网罗一切相关信息资源,并以完全开放、关联与共享的方式提供知识。在学者关联数据集的构建与发布过程中,重点需克服实体URI定义、作者重名、专著与网络学术记录难以采全等问题。  相似文献   

基于LSI理论的文本自动聚类研究     

常娥 《图书情报工作》2012,56(11):89-92

结合潜性语义索引（latent semantic index,LSI）理论和K-means聚类法,提出一种改进的文本自动聚类方法,即首先利用N-gram统计法抽取文档关键词,并应用潜性语义索引LSI对构建文档的向量空间模型进行降维,然后采用K-means算法进行文本聚类。实验表明,该算法进行文本聚类的准确度最高可达84.7%。  相似文献   

我国图情博客发展状况调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

常娥 《图书情报工作》2010,54(15):65-68

利用专业文献和网络对国内图情博客进行收集和整理,获得可访问的博客链接891个,分别从博客创建年代、网站分布、博客生命力和活跃度等方面对其发展状况进行分析。研究表明图情博客主要集中在Sina、Chinalibs、Bokee三大网站,发表文章较活跃,但生命力一般,约有38%的图情博客进入“半休眠”或“完全休眠”状态。图情博客积累大量的图情专业知识,建议开发博客共享管理平台对其进行有效的管理和利用。  相似文献   

中文原生数字资源管理模式和技术问题探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

常娥  袁曦临 《情报理论与实践》2009,32(5)

本文针对中文原生数字资源的管理问题,提出了由国家图书馆牵头,在各级图书馆之间构建长期保存管理网络对其进行管理的模式,并对包括资源评价标准、资源的采集和组织描述、长期保存以及检索利用等相关管理技术问题进行了探讨.  相似文献   

数据素养研究:源起、现状与展望   总被引：1，自引：0，他引：1  

孟祥保  常娥  叶兰 《中国图书馆学报》2016,42(2):109-126

数据素养是科研人员和图书馆员的核心素养之一,是透视数据管理服务研究领域的一个关键概念。本文通过对相关文献的系统综述和归纳分析,将数据素养目前的研究内容分为数据素养内涵、数据素养需求、数据利用行为和数据素养教育四个方面。在研究视角上,可分为基于科研生命周期的数据管理研究路径和基于信息素养的用户行为研究路径;研究内容上,理论研究与实践调查相互促进;研究方法上,注重定性研究与定量研究相结合。针对现有研究内容及不足,本文建立了一个整合的研究框架,提出未来研究的五个方向:用户数据需求与利用行为,数据素养概念模型,数据素养影响因素,数据素养教育,数据素养评价,以期为数据素养研究提供思路借鉴,推动数据管理服务深入发展。图2。表5。参考文献77。  相似文献   

论高校数字图书馆信息资源建设与知识产权保护     

常娥 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(3):109-112

高校数字信息资源建设中的知识产权问题，主要涉及到信息采集、开发和利用的环节。也就是在高校图书馆信息资源建设中既要保护信息产品作者的知识产权，又要让这些知识产品得到广泛的传播，完成图书馆作为高校信息文化中心职能任务。  相似文献   

网络原生数字资源优选与评价研究     

常娥  魏彬 《情报杂志》2012,31(2):163-167

为向用户提供具有较高质量的网络原生数字资源检索服务,促进网络原生信息资源利用的优化和良性循环,针对网络原生数字资源劣多优少的特点,采用定量评价法,建立了包括文章总数、浏览次数、回帖数、下载次数、存在时间等指标在内的具有可操作性的评价指标体系,然后采用网络和实地两种调查方法求得各指标权重,并进行实证研究。  相似文献