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1.
人才创新能力的强弱是决定我国化工行业国际竞争力的核心所在。文章从提升大学生创新能力的角度,在高校化工专业人才培养过程中,提出了将创新能力与发展学生个性紧密联系、化工产业与化工专业多维度融合、创新创业实践与化工专业教育紧密结合、新兴科技与化工育人交叉融合、现代信息技术与化工教学资源有机结合的五条有效途径,促进创新驱动化工高等教育内涵式发展。  相似文献   
2.
教学质量是高校教育发展的保障,而课程是教学质量的主力军,教师的教学能力是提高教学质量的“武器”。教师教学能力的高低直接决定教学效果的好坏,对大学生的未来发展将产生深远影响。基于教师自身发展,尝试建立一种提高教师教学能力的系统化机制,即集“教学激励机制”“教师培养体系”“教学评价体系”“教学考核制度”“教学培训体系”及“教师教学发展支撑”为一整体的“六位一体”高校教师教学能力提升体系。  相似文献   
3.
高校开放实验室管理模式研究与改革   总被引:23,自引:0,他引:23  
针对目前华南农业大学开放实验室管理存在的问题,研究了传统的开放实验室管理模式弊端,从开放内容、开放时间、具体开放方法等方面出发,对高校开放实验室管理提出了一系列新举措。  相似文献   
4.
高校贫困生心理状况分析与对策   总被引:18,自引:0,他引:18  
在强调对高校贫困生进行生活上关心和经济上资助的同时 ,贫困生的心理健康状况也值得我们分析和研究 ,其中部分物质和精神的“双贫困生”尤应引起我们的重视。本文从分析高校贫困生心理现状、反映出的心理问题及产生的背景、原因入手 ,探讨了高校贫困生心理问题的对策。  相似文献   
5.
分析了知识女性的特点及类型,指出了知识女性的人生追求,提出了实现知识女性完善人生的对策。  相似文献   
6.
常薇 《文教资料》2011,(7):176-178
普通高校自考生已经成为高校学生的一个重要组成部分,自考生班级的班主任是班集体的组织者和教育者,在引导学生们从校园走向社会的过程中发挥着重要的作用。本文基于生命周期理论,分析了高校自考生班级管理现状,探讨了如何进一步做好自考生班级管理工作的问题。  相似文献   
7.
高等农业院校非学历继续教育在发展思路、规划培训内容、创新培训方法、打造品牌等方面已经取得了一定的成效。在乡村振兴战略下的高等农业院校如何顺应时代发展,走出一条适合自己的非学历继续教育之路值得探讨。文章以华南农业大学为例,分析了该校近年来在非学历继续教育方面取得的成绩,总结了不足之处以及面临的机遇和挑战,并提出在乡村振兴战略下高等农业院校非学历继续教育的发展建议。  相似文献   
8.
嵌入式课程设计关键是从提高学生的创新能力出发,将计算机硬件的系列课程知识融会贯通。因此设计各种可实际应用的实验非常重要。目前,随着计算机硬件的发展及数据量的增加,对存储设备的要求也越来越高。闪存卡以其特性成为移动设备上的首选存储媒介。而SD卡更以其优越的性能,在嵌入式设备上得到了越来越广泛的应用。本实验设计的嵌入式SD卡接口系统可用于移动存储设备。通过设计该实验,有助于实验者深刻理解实验原理,提高动手能力。  相似文献   
9.
教育国际化是经济全球化的产物,高等教育的国际化是这个时代背景下全球大学不可避免的趋势.中国高等教育国际化首先要具有国际化的教育理念,国际化的教育制度,国际化的课程体系和内容及国际化的师资队伍.同时要办出本国特色,"和而不同".要通过国际化这个桥梁连接国际和本土,使自己特定的文化更具现实性,真正做到民族性和世界性的统一.  相似文献   
10.
硬件与电子技术课程网上虚拟实验教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
硬件课程具有综合性与实践性两大特点,特别是实践动手能力更是学好课程的根本基础.探讨了在信息时代建立新型的高校硬件实验课程的必要性和可行性,结合实际教学工作,提出了一种新型的实验教学模式,和实验教学模式改革的新的方向.  相似文献   
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