实行开放式实验教学的几点体会   总被引：2，自引：1，他引：2  

李秀珍  曹群  庞思平 《实验技术与管理》2008,25(2):140-142

相对于传统实验教学方式,开放式实验教学有很多优点,如以学生为本,培养学生实践技能和创新意识等.结合实行开放式实验教学的体会和实践经验,对开放式实验教学的特点进行了总结和讨论.  相似文献   

实验室托管——实验室管理模式新探索     

李秀珍  庞思平 《实验技术与管理》2006,23(9):137-138

高等学校人才培养对构建新的实验室管理体制提出了要求.该文通过生命学院生物实验室的建设实践,阐述一种新的管理模式--实验室托管.实践表明,该管理思想有一定的探讨价值,值得进一步探讨推广.  相似文献   

开设科研型开放实验课的探索和实践     

庞思平  李秀珍  杨建梅 《实验技术与管理》2009,26(1)

从设立目标、组织工作和实施效果等方面,详细论述了北京理工大学生命科学与技术学院"科研型开放实验课"的实践过程."科研型开放实验课"把学生创新能力培养和教师科研以及实验室开放等环节有机结合起来,对于培养学生的创新能力,全面提高学生的综合素质,以及加强师生互动,促进教学与科研的相互融合等方面都具有积极的意义.  相似文献   

为生物学专业学生开设毛细管电泳开放实验的探索与实践     

屈锋  宫红梅  李秀珍  庞思平  邓玉林 《实验技术与管理》2007,24(12):15-17

该文介绍了为生物化工和生物技术二，三，四跨年级本科生共同开设“毛细管电泳开放实验”的选题目的和意义。通过开放实验，学生普遍提高了查阅文献、设计实验内容、选择实验方案、解决实验问题、分析实验结果的能力，并深入学习和了解了毛细管电泳这一新型分析技术及其在具体科研和生产过程中的应用。  相似文献