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1.
本文以泉州医学高等专科学校《儿童护理》课程为例,从教学目的设计、教学内容安排、组织形式的创新等方面出发,对比传统教学与慕课教学,探讨了建构主义学习理论在慕课教学中的运用及教学效果,为今后教学改革方向提供了新视角。  相似文献   
2.
本文针对江西省电子电脑作品竞赛的内容和特点,分析了目前学校计算机教学的不足之处,提出了改进计算机教学的几点措施.  相似文献   
3.
有感于卖车救教师廖志斌报载:山东省枣庄市永安乡一位中学教师因肾衰竭急需动大手术,在其本人无力支付高额医疗费用的情况下,乡政府毅然卖掉仅有的二辆汽车,以救治这位普普通通的乡村教师。卖车救教师,也许是这个乡财力拮据,在一时拿不出更多现金的窘境下,迫不得已...  相似文献   
4.
针对医专学生在实际工作中的沟通能力需求,文章阐述医专学生语文能力训练真正在课堂教学上落到实处的做法,探索创意法教育下以"项目为纲"的交流式语文教学模式的可行性和实施过程。  相似文献   
5.
曹操怀着一统天下、兴国治乱、忠君治世的理想主义情结,南征北战,稳定了北方九州,缔造了儒家思想所推崇的政治清明的理想社会,成为了"超世之杰"。  相似文献   
6.
廖志斌 《职业圈》2007,(10X):97-98
曹雪芹在《红楼梦》第三回通过林黛玉进贾府初见宝玉这一情节的描述,不仅对男女主人公做了正面描写,也集中展现了作品中大多主要人物性格特征。文章认为曹雪芹成功之处在于借助独特身份的人物,推动情节的展开,逐一展现出场人物的性格特征,可谓巧发其中,精于安排,充分展现了曹雪芹现实主义艺术手法的高妙和传神之笔的不同凡响。  相似文献   
7.
廖志斌 《职业圈》2007,(20):97-98
曹雪芹在《红楼梦》第三回通过林黛玉进贾府初见宝玉这一情节的描述,不仅对男女主人公做了正面描写,也集中展现了作品中大多主要人物性格特征.文章认为曹雪芹成功之处在于借助独特身份的人物,推动情节的展开,逐一展现出场人物的性格特征,可谓巧发其中,精于安排,充分展现了曹雪芹现实主义艺术手法的高妙和传神之笔的不同凡响.  相似文献   
8.
外语之家     
在寻乌中学,有这样一个几乎全家人都委身于英语教学的家庭。这是一个七口之家。主人潘昌耀和妻子欧阳美杏带着三儿二女。一家人中,除次子潘康当工人外,其余六个家庭成员都从事着中学和大学的英语教学。潘昌耀一家六口从事外语教学,并非偶然。1947年,潘昌耀考入广西国立大学时,学的是国语。他爱中文,也爱绘画,然而,他更喜爱英语,那26个歪歪扭扭的字母,千变万化的奇妙结合,能给人多少新的知识,新的技术和新的信息啊。潘昌耀认定;建设社会主义新中国,需要  相似文献   
9.
当前,网络技术的发展给我们教育带来了重大的突破,这不仅仅体现在课堂教学理念与教学模式的变革上,同时也体现在师生情感交流方面.本文以B log为研究对象,将网络技术与课后师生情感互动有效整合,以增进师生间的了解与信任,达到提高教学效率的目的.  相似文献   
10.
刘勰著作《文心雕龙》提出了涵盖创作与鉴赏为主要内容的"比兴"的文论理念,其中"兴"的缘情起物、吟咏性情的特性对严羽《沧浪诗话》的"兴趣"理论的形成产生深刻影响,体现了古代诗论演进的轨迹。"兴趣"说可看成是刘勰"比兴"观的发展与继承,没有刘勰"比兴"观,就没有严羽对"兴趣"理论的综合。  相似文献   
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