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近年物联网产业已进入蓬勃发展模式,物联网产业要发展,人才是关键,高职院校能否培养出与社会需求想符合的人才,物联网专业的课程设置及专业课的教学方法起着至关重要的作用。而在高职教学中,相对于技能课理论课的教学是一个难点,本文从物联网通信技术这门理论课的教学和培养学生能力为切入点,探索一种能改变传统理论课堂的全新模式。  相似文献   
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车载自组织网络(VANET)一直以来受到越来越多的关注。然而,VANET的固有特性,如节点的高移动性、频繁变化的拓扑,在复杂的城市环境中为设计高效的路由协议提出了许多挑战。提出基于城市车辆网络(AGQOT)传输质量的自适应地理路由协议,作为道路路段的选择指导,一种称为传输质量(QOT)的度量被设计用来测量每个路段的性能,将路由连通性与分组传送率(PDR)相结合。在这种度量的帮助下,道路段可以逐个动态地选择,以构成最佳路由路径,避免局部最大和数据拥塞问题。提出一种改进的贪婪转发策略,使数据包沿着选定的路段转发,保证数据包传输的快速可靠。仿真结果表明,提出的协议可以提高网络在分组传输率和端到端延迟方面的性能。  相似文献   
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