基于创新创业导向的石油工程专业个性化人才培养模式     

乐平  廖柯熹  陈小凡  石伟芬  林倩 《教育教学论坛》2021,(8):56-59

将综合素质教育为中心的创新创业思想融入石油工程人才培养模式中,并突出个性在素质教育中的重要性。在新型人才培养模式中,从教学制度出发,采取导师制、第二课堂及校企联合等一系列措施,对教育结构升级优化,最终建立并完善个性化人才培养模式。通过对石油工程人才培养方式的改革,将对提升大学生实践创新能力、就业竞争能力和持续发展潜力起到积极作用。  相似文献   

网络授课方式下管罐结构设计课程的教学方式改革思考     

吴瑕  贾文龙  廖柯熹 《中国现代教育装备》2022,(3)

通过分析管罐结构设计网络授课现状,总结出教学平台和教学方式过于繁杂、教学过程中交互性欠缺、教学资源与网络授课形式不匹配以及学生自主学习积极性变差四个授课难点。针对性地提出改进和完善相关教学资源与探索新的教学方法相结合的网络授课改进方案,从而有效地提升课程教学效果。  相似文献   

基于TGNET的天然气储气库采气管网模型研究     

李俊颖  廖柯熹 《中国科技纵横》2014,(21):195-195

工程中经常采用TGNET软件模拟不同铜峰量下储气库采气管网运行工况。本文通过介绍TGNET软件,建立基于TGNET的天然气储气库采气管网模型,并进行模型参数选取,为现场操作提供参考。  相似文献