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以公共政策评估理论为基础,构建涵盖效益、充分性、公平性、回应性的四维评估框架,借助问卷调查和访谈法来剖析奖学金政策实施效果及其异质性。研究发现,来华留学生奖学金政策初显成效,但奖学金评审和发放方面有待改进。奖学金政策实施效果在性别、国别、留学时长以及资助类型、审核方式、资助形式等特征上存在显著异质性。为此,应推进与“一带一路”相关国家来华留学生奖学金政策的影响力和覆盖面,探索多渠道、多形式的资助办法以激发奖学金效果的可持续性,改变以中国政府奖学金为主导的单一模式,缩小不同奖学金项目之间的效益差距。 相似文献
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