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亲子间的吃饭拉锯战,每天都在不同的家庭中上演。父母常常有这样的疑问:我家的孩子怎么那么难喂养?事实上,建立幼儿良好的饮食习惯,需从0岁开始。我们综合12位妈妈的喂养问题,请学、医生、营养师给予相应的建议,希望宝贝们的吃饭问题不再成为一件难事。 相似文献
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1.德国职业教育的双轨制 德国的整个国民教育是以职业教育为重点的结构体系,而职教的重点又在中等职业教育.其职业教育在世界上处于领先地位,由于其贡献大,而被当作战后复兴经济的"秘密武器".德国的职业教育以"双轨制职业教育"著称,即企业中的实践培训与职业学校的理论学习相结合. 相似文献
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留守经历对大学生人格发展具有一定影响。而影响积极与否关键在于引导。优化有留守经历大学生的人格发展的措施:以积极心理学为指导,培养其积极心理品质;开展留守经历调查,建立有留守经历大学生心理档案;挖掘留守经历的积极因素,加强对大学生的人格教育;开展团体辅导及朋辈辅导,加强心理健康教育;注重家校联系,充分发挥合力的教育作用。 相似文献
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父母与幼年子女一起生活的时间以及父母的教养方式对子女的成长起着无形的影响。回溯自己的留守经历,有两点体会很深:亲子关系因"留守"而冲淡;个人性格也因此偏内向、胆小。最深切的感悟是:父母外出打工物质条件得到了改善,但是亲密的感觉却是用钱无法弥补的。 相似文献
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数学是思维的体操,语言是思维的工具,数学语言是学生数学思维的载体.学生准确灵活地掌握数学语言,就等于掌握了进行数学思维、数学表达和交流的工具.那么,在小学数学教学中,如何培养学生的数学语言呢?
一、营造轻松氛围,使学生敢说
小学生以形象思维为主,而数学是一门抽象性、逻辑性、严密性很强的学科,使得学生在用语言描述时有一定的难度,往往产生畏惧心理.因此,教师要有意识地营造良好的氛围,让学生在无拘无束的环境中消除心理压力,激发他们参与说的积极性、主动性,使学生敢说、愿说. 相似文献