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专家与民众的风险认知差异,存在并影响着风险沟通的效果.本研究以甲型H1N1流感为例,从常人理论的视角探讨专家与公众的风险认知差异.研究发现,甲流期间专家与公众在“可控性”、“熟悉度”等方面存在风险认知差异;而这种认知差异的背后,是专家与公众“先前知识”、“判断结构”与“健康观念”等方面的不同.因此,专家与公众的鸿沟并非来自知识的落差,科学理论与常人理论的内在差异才是导致专家与公众风险认知差异的根源. 相似文献
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"柔性管理从本质上说是一种对‘稳定和变化'同时进行管理的新战略,柔性管理理念的确立,以思维方式从线性到非线性的转变为前提."柔性化管理的最大特点,在于它不是依靠外力,而是依靠人性解放、权力平等、民主管理,从内心深处来激发每个员工的内在潜力、主动性和创造精神,使他们能够真正做到心情舒畅、不遗余力地为企业不断开拓新的优良业绩,成为企业在激烈的市场竞争中取得优势的力量源泉. 相似文献
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中华民族经历了五千年的历史沧桑,优秀的民族文化博大精深。非物质文化遗产,是中华民族文化中的灿烂明珠和文化瑰宝,承载着中华民族的精华和文化血脉,推动着中华文化的不断发展壮大。随着非物质文化遗产保护与传承的不断深入,"非遗进校园"已经成为中小学的选修课程。基于学校所在地拥有的浙江省慈溪市级《酱油、米醋技艺》非物质文化遗产项目,笔者发挥当地三原色德育品牌优势,将非遗文化的传承贯穿到小学生的课程学习与活动实践,让学生的思维"海阔天空"。 相似文献
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我国公民科学素质标准定位的思考与建议 总被引：6，自引：0，他引：6
这是一个关乎全民族科学素质的计划!这是一个长期的计划!我们从现在着手，我们的目标在2049！1999年，在全国人民庆祝建国五十周年的时候，一批科技专家在中国科协常委会上提出，为了顺利实现我国现代化建设“三步走”的战略目标，应该制订一个超长期的国家计划，采取各种措施，从整体上促进我国公民科学素质的提高，到2049年，也就是建国100周年的时候，使我国国民的科学素质达到与中等发达国家经济社会发展程度相适应的水平!同年，根据专家的建议，中国科协向中共中央、国务院提出关于实施《全民科学素质行动计划》建议。2002年4月，国务院的批复对建议给予了充分肯定。并要求中国科协会同有关部门，在对不同发展阶段的国民科技素质标准以及工作目标、重点任务和推进措施进行深入、系统地研究的基础上提出实施方案。五年过去了，我们高兴地看到，“2049行动计划”已经初步取得了喜人的成果，据第五次中国公众科学素养调查结果显示，我国公众具备基本科学素养的比例为1．98％，比2001年上升了0．58个百分点!面对目标，道阻且长。《科学中国人》杂志愿为提高公众科学素养贡献自己的力量!因此，本期我们专门请来几位学者，他们虽然年轻，但是却用自己的青春和热情支持着“2049”。从他们的文章中，我们看到了“2049”无限的生命力! 相似文献
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军旅作家李哲训的散文集《树的情结》，已由中国林业出版社出版。该书是作者继《隆起的大西北》、《托起时代的脊梁》、《高速发展不是梦》、《喀喇昆仑千里路》等书后的又一部力作。 相似文献
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本文主要选取发表在《公众理解科学》和《科学传播》等国外出版物上的13篇关于科技报道研究的论文,对其研究主题、研究媒介、研究方法、研究框架等方面进行了分析,揭示了采用内容分析法研究科技报道的一般程序和方法以及在具体研究中的灵活运用.分析表明,近年来国外科学报道研究仍以近期热点科学事件和纸媒为主;时间跨度的选取与研究者的研究目的和主题有关,并影响到抽样方式;不同论文在研究框架、分析维度和变量选择方面虽然存在着较大的差异,但都是建立在概念和假设的操作化基础上,仍有一定的规律可以遵循.最后,简要地阐述了科技报道研究的发展趋势. 相似文献
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近几年,绿色化学的概念和思想在我国得到迅速而广泛的响应,高等职业教育培养的是为生产和管理第一线服务的高层次人才,对他们进行绿色化学教育显得尤为必要.在高职院校应适当地开设绿色化学选修课,及时渗透绿色化学方面的知识,使学生能够接受到绿色化学教育,成为有绿色化学理念的新一代高职大学生. 相似文献