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《模拟电子技术》课程教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合高职学生的培养目标,针对《模拟电子技术》课程的特点,从培养学生能力、改革教学方法和教学手段等方面对《模拟电子技术》课程的教学改革进行了探讨,并提出了一套符合该课程特点的教学新思路。 相似文献
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张天瑜 《湖北广播电视大学学报》2010,30(7):19-20
高职院校是中国教育体系中近几年建立起来的一种新型院校,它是培养技能型和应用型人才的摇篮。高职院校学生的特殊性给班主任工作提出了新的要求。如何根据高职院校的特点做好班主任工作,已成为高职院校教育工作者亟待探讨解决的问题。面对新时期高职教育的时代诉求,提出了班主任工作的基本方法,班主任在学生工作中的作用以及班主任工作的注意事项。 相似文献
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张天瑜 《湖北广播电视大学学报》2010,30(9):23-24
高职院校是伴随着经济建设与社会发展而出现的一种新型院校,肩负着培养技能型和应用型人才的重要历史使命。在培养学生综合素质的过程中,青年班主任发挥着极其重要的作用。高职院校学生的特殊性给青年班主任的工作提出了新的要求。如何根据高职院校的特点做好班主任工作,已成为高职院校教育工作者亟待探讨解决的问题。面对新时期高职教育的时代诉求,为了促进和帮助青年班主任尽快地成长,提出了青年班主任在成长过程中应该注意的事项以及应该具备的责任。 相似文献
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数字化学习资源建设是无锡市终身学习公共服务平台建设的核心内容。针对电信专业的特点,提出从优化平台功能开展数字化学习,基于B/S模式的实践教学,基于EDA技术的网络化教学三个方面来进行电信专业的数字化学习资源建设,这对完善终身学习公共服务平台建设,建设无锡开放大学能够起到积极的作用。 相似文献
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张天瑜 《南宁职业技术学院学报》2008,13(6):98-100
硅片的电火花线切割是一种新型的工艺方法,由于硅片的高电阻率特点,脉冲电源的参数与传统线切割设备有较大不同。通过采用MCS51系列的单片机,设计一种基于高压直流电源改进为脉冲电源的控制系统,应用到高速走丝线切割机床上来对工件进行试切,可以取得理想的切割效果。 相似文献
6.
张天瑜 《江苏广播电视大学学报》2006,17(6):71-74
通过建立RLC阻尼振荡电路的系统模型,得到三种不同的阻尼振荡类型及其通解的形式,利用M atlab程序对后两类阻尼振荡电路的时域和频域进行编程描述,对此两者仿真波形,证实了两种方法的有效性,同时指出了第5条临界阻尼非振荡波形失真的原因。 相似文献
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现代远程开放教育中教师角色定位的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张天瑜 《湖北广播电视大学学报》2009,29(10):5-6
建立在现代教育技术平台之上的现代远程开放教育是一种不同于传统教育的全新的人才培养模式。由于受到传统教育的影响,目前教师不能完全适应现代远程开放教育的培养模式。针对现代远程开放教育培养模式的特点,提出教师需要重新定位自己角色的观点,这样才能适应时代发展的需要,从而能够推动现代远程开放教育整体水平的不断提高。 相似文献
8.
张天瑜 《湖北广播电视大学学报》2012,(2):31-32
《模拟电路》是一门理实一体化的专业基础课,长期以来《模拟电路》课程的教学普遍采用知识传授型的教学模式,教学效果不是非常理想。为了适应高职教育的发展,针对《模拟电路》课程的特点,提出在《模拟电路》课程中引入项目教学,这样不仅可以体现高职教育的特色,而且能够提高学生解决实际问题的综合应用能力。 相似文献
9.
高职院校学生自卑心理案例分析 总被引：2，自引：0，他引：2
张天瑜 《湖北广播电视大学学报》2010,30(10):29-30
自卑属于性格的一种缺陷,表现为对自己的能力和品质评价过低。自卑心理是高职学生中常见的一种不良心理状态,他们通常表现为自我态度消极、情绪状态不佳、行为方式异常等。自卑心理容易导致学生不思进取、自甘堕落,甚至自毁前程。根据多年的班主任工作经验,结合自卑心理的案例分析,探讨了高职学生自卑心理的成因,提出了帮助学生克服自卑心理,建立自信的有效措施。 相似文献
10.
张天瑜 《湖北广播电视大学学报》2010,30(3):32-33
随着模拟电路技术和EDA技术的飞速发展,在高职院校中需要对模拟电路进行课程改革。Multisim作为一种主流的EDA软件,能够从多方面对模拟电路进行仿真,可以提高设计的效率和电路的可靠性。针对目前模拟电路中的课程现状和存在的问题,提出将Multisim融合于模拟电路的课程改革中,这对高职院校的建设以及人才的培养都能起到积极的作用。 相似文献