导流后期度汛标准选择分析     

张子仪  刘斌 《黑龙江科技信息》2014,(13):165

施工导流在施工组织设计中占相当重要的位置,可以说是水利水电部分施工专业的核心设计部分,特别是水电站工程、水库工程这点体现尤为明显。笔者通过对围堰顶高程地域坝体填筑高程情况下的施工规范介绍对其导流后期度汛标准的选择进行了分析,通过对导流泄水建筑物封堵后情况下施工相关规定的介绍,对导流后期度汛标准的选择进行了分析。  相似文献   

面向逻辑能力培养的编程课程教学设计研究——以Scratch为例     

张子仪  刘文静  焦宝聪  董黎明 《教育技术导刊》2019,18(6):216-220

为了培养学生的逻辑思维能力,并解决传统编程课程中教学效率低下的问题,通过梳理当前编程教育研究现状,引入STEAM教学理念。在借鉴ADDIE模型与项目学习模式并综合多种教学理论的基础上,提出面向逻辑能力培养的编程课程教学实施模型——元项目教学模型,并以Scratch教学为例进行教学设计。实践结果表明,该教学模式可以激发学生学习动机,提升学习效率,并促进学生思维能力的发展。  相似文献   

最难忘的一句话     

张子仪 《少年读者》2009,(5):33-33

“通往广场的路不止一条。”这原本是一篇课文的题目．现在我把它作为了自己的座右铭。生活也像这句话一样,通往成功的路不止一条。这句话不但让我学到了许多道理。还给我的生活带来了很大的帮助。  相似文献   

去长荡湖吃螃蟹啰     

张子仪 《小学生创新作文》2007,(10):15-15

都说金秋十月是菊黄蟹肥的时候。今天天气可真好呀!爸爸决定带我们全家去长荡湖的"船上人家"吃螃蟹。你看,那湛蓝的天空中飘着几缕白云,宽广  相似文献