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1.
在大学英语课程危机背景下对其危机进行研究发现,课程教学中存在一些问题,如对学生语言思辨能力和语言应用能力的培养力度不足,课程教学目标与学生学习目标相矛盾等。在“慕课”背景下,要解决课程危机,必然先要找准大学英语课程危机出现的根本原因,回归高等教育和语言教学的本质,同时还应积极应对信息化教育方式的改变所带来的挑战,避免过度依赖教育信息技术所带来的问题。只有这样,大学英语课程才有可能寻求到生存和发展之路。  相似文献   
2.
在欧洲中世纪大学的档案中没有专门的卷宗记录"黑死病"流行期间的历史,笔者经过对文献的爬梳,通过找到的零星史料探讨了"黑死病"与大学之间的关系.对"黑死病"的预防和治疗超出了中世纪人的能力范围,中世纪的学界对此也毫无良策,然而中世纪大学以及大学教师并未坐以待毙、怨天尤人.本文通过对部分传世史料的梳理,管窥中世纪大学在瘟疫流行期间及过后的应对与作为,期望能够从总体上把握大学在特殊时期所呈现的大致趋势.  相似文献   
3.
张弢 《襄樊学院学报》2007,28(10):20-23
旅游文化是旅游业发展的灵魂,是旅游业可持续发展的源泉。但是,在旅游规划中往往忽视旅游文化的整合,旅游规划趋同化。文章从旅游文化的角度探讨旅游规划中进行文化整合的重要性,并探讨了区域旅游规划中文化整合的方法。  相似文献   
4.
一、板书设计《林海》(五年制第十册14课、六年制第十二册14课)是著名作家老舍撰写的一篇散文,抒发了作者对大兴安岭无比喜爱的感情,是以感情贯穿全篇的。因此,我们可以抓住“亲切与舒服”设计板书:  相似文献   
5.
孙杰  张弢 《辽宁高职学报》2005,7(3):118-119
高等职业教育注重培养是有较强实践能力的人才,学生只有通过学习训练才能获取从事某种职业所需的能力。因此,能力培养是教学工作的首要任务。  相似文献   
6.
改革开放以来,我国对美国的直接投资发展非常迅速,美国现已成为我国对外直接投资的重要东道国。我国对美国的直接投资主要有金融型投资,贸易型投资和工业型投资三种类型,这些直接投资活动存在着总体战略规划缺乏,工贸脱节,优势不能互补,规模偏小,缺乏竞争力,国有资产保值增值责任不清,管理不规范,美国国情不熟,贸然介入和选址不当等方面的问题。今后,我国对美国直接投资要根据我国社会经济发展阶段确定对美国投资的战略步骤,要以现代企业制度打造我国对外投资主体-跨国公司,要注重研究美国国情对投资产业和区域选择的影响。  相似文献   
7.
目的:探讨转化生长因子β1(TGF-β1)、半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶3(Caspase-3)及肾母细胞瘤抑癌基因蛋白(WT1)在肾活检肾小球肾炎组织中的表达及其意义。方法:采用Envision法对40例肾小球肾炎组织及7例对照组肾组织进行TGF-β1、Caspase-3和WT1免疫组织化学染色标记、分析。结果:TGF-β1、Caspase-3、WT1在各种肾炎组织中均有表达,各实验组与对照组差异有统计学意义(P〈0.05)。TGF-β1在系膜增生性肾小球肾炎组的表达明显低于膜性肾病组(t=-4.131,P=0.002);Caspase-3在各组别中其表达差异无统计学意义;WT1在大量高蛋白尿组表达低于非大量蛋白尿组(t=-2.130,P=0.046);其余组别差异无统计学意义。WT1的低表达与TGF-β1、Caspase-3的高表达相关。结论:TGF-β1、Caspase-3表达的上调及WT1表达的下调与肾病理改变密切相关,蛋白尿和足细胞减少可能是肾脏病进展的预测因子及肾小球硬化的原因。  相似文献   
8.
张弢  李重 《校园足球》2014,(1):32-37
【正】又是一个假期扎堆儿的时候,圣诞,元旦,春节...每年一到这个时候,学生们就格外的忙碌。计划着圣诞节平安夜的约会,忙碌着假期前得考试,准备着假期的旅行,等等。而有这么一部分人,在最近忙得不可开交,他们就是表演专业的大三学生们。他们,是一群比较特殊的专业,学了三年的表  相似文献   
9.
2004年4月,中央电视台经济频道《经济半小时》报道:安徽阜阳发现100多例出现营养缺乏症状的“大头宝宝”,死亡13人。当全国上下把目光聚焦到这个小城市时,进一步的新闻报道给我们带来更强烈的震撼。早在2003年下半年,阜阳市产品质量监督所、市疾控中心就曾检测出一些奶粉为不合格产品。但是,直到悲剧被央视曝光,阜阳市卫生局和工商局才发出对33个品牌的劣质奶粉的消费警示公告。4月22日上午,国务院召开会议部署有关工作。会议决定,立即派出国务院调查组,由食品药品监管  相似文献   
10.
张弢 《东南传播》2013,(1):19-21
电视圆梦节目是近年出现的新的节目形式,以电视媒体帮助普通人圆梦为主要内容。在其整个传播过程中,存在心愿来宾、嘉宾、主持人、编导和观众五种不同角色的传播主体。其中心愿来宾、嘉宾和观众是非专业的传播参与者;主持人和编导则是职业传播者。本文以江苏综艺频道的《都来爱梦》为例,分析电视圆梦节目的非职业的传播参与者——心愿来宾、嘉宾和观众的传播心理,以期为更深层次的研究和专业实践提供帮助。  相似文献   
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