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要使机制工艺课程的教学达到良好的教学效果,关键要优化课程的结构和内容,改变过去传统的纯粹以课堂教学为主的教学模式,使理论教学与实践教学有机结合,同时要调动和发挥学生的学习积极性和求知欲,变被动学习为主动学习,让学生在实践中认识到这门课程的重要性,让他们在动手动脑的过程中增长知识和技能。重点要抓好以下几个环节:一、营造师生巨动的课堂环境从机电专业开设的课程来看,由于受到教学计划总学时的限制,几乎每门课程都感到课时紧、课程重,而在有限的时间里又要安排一定量的教学实习。因此,要完成教学任务,又要获得良… 相似文献
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