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安乡城关镇教育办公室每两周安排一天时间,组织中小学正副校长、教导主任学习业务。学习中,他们坚持理论联系实际的方法,把听课、辅 相似文献
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小学语文课后练习题揭示了课文的重点和难点,体现了语文训练的阶段性。充分发挥课后习题的作用,有助于培养学生听说读写能力,提高语文教学质量。一、参考练习题,确定教学要求。课后习题既体现了每篇课文的独特性,又注意了全套教材的连续性,对于教师确定每篇课文的教学要求有重要参考作用。例如,分别选入五、七、九册的《黄继光》、《董存瑞舍身炸暗堡》、《我的战友邱少云》,都是写我军战士为人民勇于献身的英雄事迹,但由于学习 相似文献
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一坚持办点示范大力助推农村科技开发
早在建会初期,安乡县老科协就针对当时棉铃虫暴发、全县棉花生产蒙受巨大损失的严重情况,组织老专家深入重灾区安全乡高杨村办点,试种“抗虫棉”3000余亩,一举获得高产,县委、县政府在这里召开了金县棉花生产现场会,时任县委书记徐超文赞扬老科协是“县委的参谋、政府的助手、安乡的财富、人民的知音”。 相似文献
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这个活动,宜在小学高年级进行,有助于进行前途理想教育。活动之前,全班学生在教师的指导下以“我长大以后”或“我的理想”为题写诗作文,写作能力较差的学生可选抄有关诗文。在本班学生中物色一人扮演“知心姐姐”(也可向外班聘请)。活动开始,“知心姐姐”在热烈的掌声中上场。她结合幻灯或挂图简略地讲述祖国四化的宏伟蓝图,以激发学生对未来生活的向往。 相似文献
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自上世圮80年代以来,世界各国都在对垄断的电力行业进行改革,我国也实行了电力市场化改革,输电网对所有市场参与者公平开放,发电厂竞价上网,随着电能交易的日益增多,输电网出现阻塞的机会也在增加,阻塞管理因此而成为研究的热点,文中对联营交易模式下的阻塞管理的研究进行了分类综述。 相似文献
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