新时期高校与企业人才培养模式研究     

徐鎏  陈侃  卢柯旸  张朋越  王秋 《考试周刊》2011,(21):177-177

在这个迅猛发展、知识快速更迭的年代,传统的人才培养的模式都渐渐失去往日的活力,面临着来自各方的挑战。本文对新时期高校和企业人才培养的有效模式进行了探讨。  相似文献   

浅论《金属学与热处理原理》课程教学改革     

张朋越  徐峰  赵怡璐  卢珂杨 《考试周刊》2010,(16):15-15

本文对《金属学与热处理原理》课程的传统教育模式进行了探讨 , 认为教师在教学中不仅要重视基础理论的教学,而且要加强大学生实际应用能力的培养,因此,教师应采取相应的教育观念和教学方法。  相似文献   

《磁性材料及测量》课程改革思路和课程体系的探索     

彭晓领  金顶峰  洪波  金洪晓  张朋越  王新庆  葛洪良 《考试周刊》2009,(47):24-25

《磁性材料及测量》为材料科学与工程专业重要课程,在磁性材料与测量相关人才培养中处于重要的地位。为适应新时期高等教育的发展,本文提出了该课程改革的思路：将磁性材料的性能与测量有机结合起来,突破以某一类磁性材料为主线的教材编写体系,突出磁性材料结构与性能上的共性;传统材料和新材料并重;加强磁性材料结构与相关学科、课程和模块的联系,强调实例在课程学习过程中的作用;增加趣味性阅读材料和自学内容。基于该思路,作者根据磁性材料与性能测试的特点,制定出《磁性材料及测量》的课程体系。  相似文献   

关于新课程下初中化学实验教学的思考     

周卫敏  陈芝澎  王丽君  泮敏翔  张朋越  俞能君 《考试周刊》2012,(4):149-150

实验教学作为化学学习过程中一个至关重要的环节,不仅在学生学习基本操作技能和相关化学知识过程中发挥着重要作用,还能极大提高学生对学科的兴趣,让学生充分发挥主动性．展示创造能力。在化学实验中获取真知,收获乐趣。并学会初步运用化学知识解释一些简单的现象或解决一些简单的化学问题。  相似文献   

教育的核心——创新精神     

卢艳辉  张朋越  朱津津  孙浩  黄洁文  倪彬杰  赵森龙 《现代企业教育》2010,(10):172-173

教育已越来越为社会所重视,人才更是越发被视为珍宝。高校教育方式的循规蹈矩,教育理念的一成不变已不再成为培养人才的万能公式。如何才能塑造创新人才是当今教育领域的核心问题。本文就培养创新精神的重要性及通过各种培养途径和改革方法培养创新人才展开了细致分析,以推进创新能力的宣传与教育。  相似文献   

校企联合培养应用性人才模式的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

盛芹世  徐峰  李文慧  张朋越 《现代企业教育》2010,(4):28-28

校企联合的办学模式是一种利用学校与企业两种不同的教育环境和教育资源,采取课堂教学与学生参加实践工作有机结合的方式,培养适合不同用人单位需要的、具有全面素质与创新能力人才的教育模式。  相似文献