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孩子是祖国的明天,因此学前教育的发展是我国未来教育事业改革的重头戏,大力发展学生教育得到了社会的普遍认可。目前我国学前教育中仍然存在很多缺点,本文将会有针对性地学前教育中的缺点,并提出相关的解决方案,希望可以进一步推进学前教育事业的发展。 相似文献
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一、问题的提出
随着二十一世纪的到来，人们物质生活日益丰富，生活节奏不断加快，社会经济飞速发展，信息趋向多样化，竞争日趋激烈。不断提高民族素质，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，成为人们关注的焦点。 相似文献
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通过尊重学生主体地位、突出训练主线、激发学生主创精神的“三主”维度的施策,引领学生亲自“试水”,强化技能训练,激发学生潜能,培养学生自主能力,发展学生创造性思维,为学生终身发展奠基. 相似文献
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为顺应新时代社会发展需求,培育"高素质、复合型、创新性"时代新人,我院在工程教育认证和课程思政双重视域下,针对能源与动力工程专业,以"专业能力培养为主线,立德树人为根本"的思路进行一系列教学改革,准确定位教学目标,变革教学模式,拓展教学方法,重构教学内容,优化教学体系等,持续改进不断提升课程教学品质.实践结果表明:学生的工程实践能力、人文素养等均得到了很大程度的提高,人才培养质量更加适应时代要求. 相似文献
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上海大屯煤电公司第一中学把科技教育作为开展素质教育的重要内容,努力开辟第二科技课堂,工作初具成效。“八五”期间,中学生兴趣小组及“五小”发明活动就颇具声色。但当时的活动只是作为业余爱好,处于自发零散状态,缺乏广 相似文献
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教育不仅关乎国家发展大计,更关乎百姓的切身利益。既要解决"有学上"的问题,还要解决"上好学"的问题,是推进义务教育均衡发展的根本任务。打造优质教育,着重要做好以下几个方面的工作。一、树立科学的教育质量观,大力推进素质教育,推动学校坚持正确的办学方向确立现代教育理念,树立科学的教育质量观,是打造优质教育的思想基础。教育质量就是学生全面健康发展的质量。但若因此就谈考试而色变,论成绩而 相似文献