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张西玲 《西安文理学院学报》2002,17(2):47-49
英语同义词纷繁复杂 ,难以掌握 ,又是英语学习中经常碰到的问题。由于历史的原因 ,使得同义词来源非常丰富 ,同时使同义词在地域、语义、感情色彩、语体色彩以及词语的搭配和分布位置等方面有着不同的特点和区别。正确掌握同义词可以帮助我们避免用词重复 ,使文章变化生动 ,并能委婉、含蓄地表达人们的思想感情 ,这对提高和运用英语语言的能力大有裨益 相似文献
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张西玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
英语同义词纷繁复杂 ,难以掌握 ,是英语学习中经常碰到的问题。因历史原因 ,同义词来源非常丰富 ,且在在语义、感情色彩、语体色彩以及词语的搭配和分布位置等方面有着不同的特点和区别。正确掌握同义词可以帮助我们避免用词重复 ,使文章变化生动 ,并能委婉、含蓄地表达人们的思想感情 ,对提高运用英语语言的能力大有裨益。 相似文献
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张西玲 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(4):70-71
禁忌是人类社会普遍存在的文化现象，这一现象的产生是由于人们存在着一种恐惧、敬畏的心理。因此，在中西文化中，对诸如生老病死、名称、日常生活以及隐私和亵读等许多方面都存在禁忌用语。为了回避这些禁忌语，人们普遍采用委婉语来表达，所以禁忌语和委婉语就成了中西方文化的并存现象。对这一并存现象的分析和研究，不但能使人们在文化交流中掌握好语言的运用技巧，而且能够使人们深入了解语言所在的民族文化内涵。 相似文献
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农村小学英语骨干教师培训探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
农村小学英语骨干教师的培训存在着认识和培训方法方面的问题,因此转变观念,提高认识,改进培训计划和授课方法,加大投资力度,改善培训条件,将有助于提高培训质量. 相似文献
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英语听力是初中英语教学的重点。初中英语听力的培养，关键在于教师。探索听力教学规律，积极寻求影响听力的因素及对策，对提高初中英语教学能收到事半功倍的效果。 相似文献
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信息化环境中新型教师的信息能力 总被引：3，自引：0，他引：3
教学是一个信息交流的过程 ,在信息化环境中 ,教师作为信息化人才的塑造者 ,应具有较强的信息能力 ,才能优化信息传送过程 ,提高信息传送效率 ,促进教学和科研工作的进行 相似文献
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中学生步入大学后对英语学习普遍存在不同程度的不适应,具体表现在学习方法、课程设置、教学内容等方面。造成这种不适应的原因主要有：首先,中学阶段养成的依赖性学习习惯;其次,中学英语听说教学的相对滞后;第三,大学生心理上的自我放松。为了使大学生尽快适应大学英语学习,缩短适应期,除大学在英语教学方面的具体措施外,中学英语教学也应积极配合,以使高中生升人大学后顺利过渡到大学英语学习具有前期基础。具体措施主要有：加强中学生自主学习能力培养;加强中学生英语听说能力培养;加强中学生理想信念教育;逐步改变“学习至上”的应试教育评价体系。 相似文献
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语言既是一种社会现象,又是人类行为艺术的载体.民族不同,文化各异,因而在语言行为艺术上就表现出较大的差异性.了解英汉语言行为艺术在人际关系、社交礼仪和审美取向三方面的差异,对我们在跨文化交际中避免因不同语言文化因素而导致的误解和冲突,成功地进行跨文化交际有着重要的现实意义. 相似文献
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农村小学英语骨干教师的培训存在着认识和培训方法方面的问题,因此转变观念,提高认识,改进培训计划和授课方法,加大投资力度,改善培训条件,将有助于提高培训质量. 相似文献
10.
张西玲 《四川教育学院学报》2007,23(8):96-98
当前,谈论幼儿早期教育似乎有"小学化倾向"、"重教轻养"之嫌。其实,人们在强调游戏对儿童身心发展作用的同时,忽略了对儿童进行有目的、有计划的教学活动过程的探索,有的甚至将教学等同于游戏,对教学认识问题上的这种偏差,也必然导致行为偏差。本文试图从教学系统的要素过程、教学过程优化的特点与标准、幼儿园教学过程优化的实施等方面作些探讨。 相似文献