基于微信公众号的学习支持平台设计与实现     

钟事为  刘依婷  彭致君  胡燕平  王子纯 《教育技术导刊》2017,16(1):80-82

在教育信息化大背景下,探索了支持《现代教育技术》课程教学的微信公众平台设计与开发,分析了微信公众平台所具备的优势,通过平台功能模块设计、平台教学信息开发、平台教学模式优化,达到激发学习兴趣,促进学习者对知识的理解与记忆,引导学习者自主建构知识体系的目的。  相似文献