以德治政与以德化民     

方海茹 《承德师专学报》2003,23(1):1-4

"以德治国"之诉求点在于"求其治",即如何通过道德的教化以获得治国之效。因此,对于以德治国及其与以法治国的关系进行理论上的探讨是必要的,但更应该探讨如何建构具有可操作性的道德系统、原则和方法,否则便会流于形式或空谈。  相似文献   

马克思主义与中国文化精神——马克思主义中国化的文化解释   总被引：1，自引：0，他引：1  

方海茹  赵忠祥 《西北师大学报》2004,41(2):55-58

马克思主义精神实质与中国文化精神的某种暗合和融通,中国的马克思主义者创造性运用和发展马克思主义理论与创造性传承和转换中国传统文化相结合,是马克思主义能够在中国生根壮大并于实践中取得丰硕理论成果的内在原因。认识到这一点,对我们坚持和发展马克思主义,推进马克思主义中国化的进程具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

以德治国重在以德治政     

方海茹 《承德职业学院学报》2002,7(2):39-40

以德治国的首要任务就是以德治政 ,即将社会伦理道德原则和规范贯彻于社会政治生活和实践 ,以达到治国的目的。而以德治政的前提又是以德育官 ,使国家公职人员的道德品质符合社会政治伦理原则和道德规范的基本要求 ,培养出一个勤、廉、慎、公、忠、信的道德高尚、高效务实的干部管理队伍。  相似文献   

《袁氏世范》的家庭教育思想及现代价值   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵忠祥  方海茹 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(1):57-62

《袁氏世范》是堪与《颜氏家训》相媲美的家训作。其显特点是强调以均爱睦家、以和易处世、以公心理财,提倡教于幼、不废学、使有业的成人原则与合于情理、约于法度的行为准则,要求人们修身向善、克己持德等。所有这些都是现代家庭伦理建设不可多得的化资源。《袁氏世范》不重说教、立足于日用伦常,其入情入理的家教方法也是值得后人借鉴的。  相似文献