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"以人为本"的高校管理理念解读及构建 总被引：5，自引：0，他引：5
“以人为本”是现代教育理念的核心内容,确立“以人为本”的高校管理理念是教育管理改革与创新的时代要求。高校管理“以人为本”的内涵就是对教师和学生进行人本化管理,以求达到教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体的目的。 相似文献
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高等教育自学考试是具有中国特色的、规模最大的高等教育考试形式,然而随着高等教育大众化的到来,高等教育自学考试遇到了前所未有的挑战。为此,本文就寻求和拓展高等教育自学考试的生存空间和发展机遇进行一些探讨。 相似文献
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当前,高等教育面临的新趋势和新挑战表明非常有必要重新思考高等教育的重要地位和作用。本文拟从高等教育与社会生产力发展、学习化社会建构、区域竞争力提升、知识经济发展以及国家经济增长这五个方面之间的关系分别展开论述,以对高等教育的重要地位和作用再作思考。 相似文献
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当前,对外合作办学已经成为云南省教育国际化的一种重要形式和体现,是推进＂桥头堡＂战略建设和＂中国—东盟自由贸易区＂所急需人才培养的新途径。本文结合云南师范大学中外合作办学的实践情况,具体阐述了对外汉语本科教学＂3＋1＂中泰合作模式的内涵、特点和成效,并就如何促进我校中泰合作办学科学发展提出了4点思考。 相似文献
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文章客观反映了所调查到的云南师范大学近6年来泰国汉语教师志愿者项目的实施情况,并就当前志愿者项目实施所取得的成绩与存在的不足进行了认真分析,提出了如何结合实际尽快改进泰国汉语教师志愿者项目的可行性建议与措施。 相似文献
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伯纳德·威廉姆斯在《英国时报》中被称为"他那个时代最重要的、最有才华的哲学家",尤其是在20世纪下半叶他对哲学伦理学做出了重要贡献。由此,对威廉姆斯伦理思想的相关观点予以简要梳纳就显得尤为必要、重要。正是基于这一认识,笔者就威廉姆斯对功利主义幸福意蕴的批判加以分析,以期进一步解读和历史考察其伦理思想。 相似文献
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中美高校教师聘任制之比较探析 总被引：1，自引：0，他引：1
实行教师聘任制是我国高校人事制度改革的一项重要内容,是当前高校落实科学发展观,实施人才强校的重要举措。因此,以科学发展观为指导,借鉴美国高校教师聘任制度方面行之有效的经验,有利于我们更好地加强师资队伍建设。 相似文献
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作为开展生态道德教育的重要阵地,高校应该倡导全方位的生态关怀,深入做好大学生思想政治教育工作,从而促进大学生实现全面发展,为新时代生态文明建设培养人才。换而言之,如何探寻高校生态道德教育的推进理路,应该主要采用文献综合法和SWOT分析法,全面解读高校生态道德教育的内在意蕴,综合研判新形势下高校开展生态道德教育的优势、劣势、机遇和挑战,总结得出一些富有价值和意义的结论,从而明确高校生态道德教育的指导原则,完善高校生态道德教育的内容体系,拓展高校生态道德教育的实施途径,构建高校生态道德教育的保障机制,真正做到践行一种新型的道德教育实践活动。 相似文献
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