自主学习中的听力问题     

施华珍 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(1)

本文从语言学习认知法的观点来探讨语言学习者在自主学习中所面临的听力理解问题。作者对80位学习者作了一次问卷调查,从听力理解的三个过程来分析学习者所面临的十个较为普遍的听力理解问题。其中五个问题与感知处理阶段的语义识别障碍以及听音过程中注意力不集中有关;另外五个问题与解析不充分和无法应用心理表征有关。最后,提出了一些帮助学习者提高听力理解的策略。  相似文献   

中国学生英语学习过程中“石化现象”之探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

姜瑾  施华珍 《通化师范学院学报》2002,(5)

本文从掌握英语语言系统和英语实际使用之间的矛盾,语言的输入与输出之间的不平衡,学习语言的动机和态度,语言学习的负向迁移等方面分析中国各层次学生在国內英语学习过程中语言“石化现象”的內外起因,并探讨了如何从英语基础教学抓起,通过增加正迁移,减少负迁移,强化课堂教学的促进功能及语言学习认知方法的改进等来防止或缓解中国学生英语学习过程中语言“石化现象”,以提高英语学习实际效果和语言表达能力  相似文献   

论母语迁移在我国基础英语教学各阶段中的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈朝晖  施华珍 《通化师范学院学报》2002,(8)

本文运用母语正、负迁移理论,论述了在英语基础教育不同阶段母语的作用。表明在学习者不同年龄、知识水平及认知能力阶段,母语能起到不同的迁移作用。因此,教师应根据学习者的不同情况,来区别对待母语的迁移作用,并适当运用母语来促进英语教学。  相似文献   

“大学英语”教师综合素质之管见   总被引：2，自引：0，他引：2  

施华珍  姜谨 《江苏高教》2001,(6):106-107

建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。要培养高素质的学生，必须不断提高“大学英语”教师本身的综合素质。本文主要从人文素质、情感因素、教学、科研等几方面对“大学英语”教师的综合素质作一粗浅的探讨。  相似文献   

膨润土吸附四环素的研究     

王超  张寒冰  王迎亚  陈宁华  周自立  施华珍  刘坤 《大众科技》2017,19(5)

抗生素滥用产生的毒害和细菌耐药问题,严重威胁着人类的健康,因此去除废水中的抗生素显得尤为重要。膨润土是储量丰富、价格低廉的粘土资源,具有良好的吸附性能,文章总结了近年来膨润土在吸附四环素类抗生素方面的研究进展,并综述了加磁技术对膨润土吸附和固液分离性能的影响,为开发吸附性良好且可磁分离的抗生素吸附材料提供参考。  相似文献   

语言学习认知法和EFL教学改革     

施华珍 《高校教育管理》2003,25(1):87-90

随着社会经济的发展,传统的EFL教学法不仅无法解决EFL教学中的诸多问题,反而因其在两极间的摆动阻碍了语言教学.因此,EFL教学的一种新方法--认知法的出现亦成必然,在EFL教学改革中起着重要作用.  相似文献