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1.
我国高校的创业教育起步较晚、基础薄弱,与美国高校相比,在理论研究、教育内容、师资队伍、制度建设、课程实践上存在较大差距。在总结美国高校创业教育所取得的实践经验、深入剖析我国高校创业教育发展瓶颈的基础上,提出构建我国高校创业教育有效机制的对策与建议,对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才、推进我国高等教育的国际化发展具有重要现实意义。  相似文献   
2.
曹小妹 《学周刊C版》2014,(12):236-237
随着社会的发展,对大学生性知识教育愈加重视.但这也是目前教育的薄弱环节.目前,我国高校很少开设这门课程,其观念落后,内容单调,整个教学不容乐观.本文从当代高校大学生性知识教育现状入手,提出一系列的解决对策.  相似文献   
3.
采用微波辐射加热法,以邻氨基苯酚、无水甘油作基本原料,用skraup法合成8-羟基喹啉。优化了合成条件,结果表明:以邻硝基苯酚为氧化剂,添加乙酸,微波辐射温度为140益、辐射时间为20min、辐射功率在200W时产率可达66%,且微波辐射的产率明显高于常规加热法。产品经红外光谱仪表征,证实与目标产物一致。  相似文献   
4.
随着社会的发展,对大学生性知识教育愈加重视。但这也是目前教育的薄弱环节。目前,我国高校很少开设这门课程,其观念落后,内容单调,整个教学不容乐观。本文从当代高校大学生性知识教育现状入手,提出一系列的解决对策。  相似文献   
5.
文章针对90后大学生性观念现状与教育对策研究,提出通过多种途径帮助其纠正自身存在的错误性观念和不正当性行为,更好地树立自我健康科学的性观念,进而不断促进社会主义文明风尚的形成。  相似文献   
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