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"学案导学"教学模式在中学语文教学中的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
曹敬蓉 《希望月报(上半月)》2008,(5)
"学案导学"是指以学案为载体,以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.该教学模式的主要包含设计学案,依案自学、讨论交流、精讲点拨、巩固练习等环节.它倡导由传统的以教师讲授为主的教学方式向学生自主学习、主动学习的科学学习方式的转变,是新课程改革"以学生为本"教学理念的具体化. 相似文献
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